【總結】小學一年級數學教案(3篇) 【篇一】小學一年級數學教案 教學目標: 1、知識目標:通過觀察、操作等活動,初步認識并辨認長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓,體會“面”在“體”上。 ...
2025-11-25 04:43
【總結】小學一年級數學教案[5篇范文]第一篇:小學一年級數學教案做一份好的教案,可以讓老師在教學中游刃有余,顯現出足夠強大的自信。而且對于教案不僅僅是學??己说臉藴手?,一個優(yōu)秀的教師,他會在教案中加入自己獨到的見解,而這個獨特的見解會為學生帶來長久的收益。下面就是小編為大家梳理歸納的內容,希望能夠幫助到大家。小學一年級數學教案一、聯(lián)系生活、
2025-03-16 04:58
【總結】第一篇:小學一年級數學教案 小學一年級數學教案——認識物體和圖形 教材分析:本單元的教學內容包括兩個部分:立體圖形(長方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長方形、正方形、三角形和圓)的初步認識。由于...
2025-10-20 03:51
【總結】????????????????????????????????????????1-????????????????????????鐵熱克巴扎鄉(xiāng)托呼啦小學雙語一年級的數學教案阿布力肯木,牙生2020年3月第一單元位置教學內容:上下教學目標:1、在具體的活動中,
2025-08-22 14:09
【總結】一、數一數教材簡析:本單元主要讓學生在感興趣的情境中數出個數在10以內的物或人。這是兒童進入小學后第一次接觸的數學內容。本單元的教學對于學生了解數學學習、建立數學學習興趣有一定的影響。同時,通過教學可以讓學生初步學習數數,初步接觸1~10各數,為后面的認數和計算作一些準備;也可以使人了解學生對10以內的已有認識,從而為有針對性地教學提供依據。這部分教材有如下的特點:1、選擇學生感興趣
2025-05-02 22:18
【總結】小學一年級數學教案設計范文 【篇一】小學一年級數學教案設計范文 一、教學內容 人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級上冊《連加》 二、教學目標 1、引導學生從實際情景...
2024-12-07 04:35
【總結】一年級數學教案 一年級數學教案1素質教育目標 (一)知識教學點 ,知道同樣多的含義。 ,比較物體多少、知道多、少的含義。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c ,擺一擺,比一比,知道同...
2024-12-06 02:06
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小學一年級數學教案下冊范文模板 在前一個單元里,要給學生建立分數最基本的概念;在后一個單元要建立的乘法概念及其法則...
2025-04-15 02:04
【總結】昭陵鄉(xiāng)一年級 北師大版數學上冊 集體備課共案猜數游戲主備人:楊阿妮教學內容:猜數游戲P32教學目標:1、通過游戲活動,學會“7”和“6”的加減法。2、初步培養(yǎng)學生有條理地思考問題的能力。教學重點:學會“7”和“6”的加減法。難點:在活動中積累經驗,發(fā)展學生對數的感性認識。教學準備:小豆教學時間:1-2課時預習檢測:填數:5-□=3
2025-06-09 21:28
【總結】蘇教版一年級下冊數學教案一年級數學教案十幾減9教學目標:1、經歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應用知識解決生活中相關的實際問題,體會數學的作用。教學重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學難點:理解
2025-11-15 19:41
【總結】 小學一年級數學教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:小學一年級數學教案第二篇:小學一年級數學教案第三篇:小學一年級數學教案第四篇:小學一年級數學教案第五篇: 正文 第一...
2025-01-16 22:59
【總結】小學一年級上冊數學教案范文三篇 《8、7、6加幾》 教學目標 1.使學生在已有經驗的基礎上,自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學生進一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6...
2025-11-25 04:51
【總結】一年級小學生數學教案范文【三篇】 【篇一】一年級小學生數學教案范文 教學目標: ?。壑R目標]: 1、初步知道“一樣多”、“多”、“少”的含義,會用兩兩配對(一一對應)的方法...
2025-11-24 22:00
【總結】小學一年級上冊數學教案范文【三篇】 教學內容:義務教育課程標準人教版數學一年級上冊教科書第96-98頁 教學目標?: 1、通過對問題情境的探索,使學生在已有的經驗的基礎上...
2024-12-07 04:32
【總結】第一篇:一年級數學教案 (二)能力訓練點 1.通過觀察插圖,理解圖意,提高觀察能力。 2.通過計算加減混合運算,提高學生的計算能力。(三)德育滲透點 掌握加減混合運算順序,促進學生思維的靈活性...
2025-10-19 23:39