高一年級上冊英語教案范例-資料下載頁
2024-12-07 02:25本頁面
【正文】 cands and requests) Offer the situatins and tr t ae dialgues with cands and requests Step 3 :D the “Reading” n P13 and answer questins n it briefl. Step 4: Finish the “Reading Tas” at and cplete the fr after it. Step 5: Grup wr: As the t su up what cdes and shrt frs f wrds the ften use when the ften chat n the net with thers. Step 6: chec up their researching result. Step 7: hewr. 教學目標 掌握下列詞匯和短語: reason, list, share, feelings, Netherlands, German, outdoors,Crazy, nature, dare, thundering, entirely, power, trust, indoors, go through,hide away, set down, a series of, on purpose, in order to, face to face,according to. 進一步學習有關(guān)“朋友”的知識信息，啟發(fā)學生對朋友和友誼的思考?！ ×私狻禭X》的背景知識，在感受外國文化的同時，深刻理解安妮日記的內(nèi)涵，同時提高學生文化意識?！ ∮柧殞W生一定的閱讀技巧，使他們掌握一些有效的學習策略，從而提高閱讀速度和理解的準確性，并養(yǎng)成一定的自主學習能力?！ ∨囵B(yǎng)學生快速閱讀的能力、捕捉信息的能力及運用語言進行交際的能力?！ ⊥ㄟ^個人活動、小組活動和班級活動等方法，培養(yǎng)學生的合作互助精神，分享英語學習的經(jīng)驗，感受用英語交流的成功和喜悅?！ 〗虒W重點: 了解《XX》的背景知識，在感受外國文化的同時，深刻理解安妮日記的內(nèi)涵，同時提高學生文化意識。 訓練學生的閱讀技巧，提高學生閱讀速度和理解能力?！ 〗虒W難點: 對所獲得的信息進行處理、加工和學習，形成有效的學習策略。 高一年級上冊英語教案范
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