小班活動(dòng)教案之比高矮比長(zhǎng)短課堂-資料下載頁(yè)
2024-12-07 02:20本頁(yè)面
【正文】 ？你幫他行嗎？（從高到矮） 練習(xí)２：各小組同學(xué)打亂順序排列進(jìn)行排序游戲，說(shuō)一說(shuō)。 １）如果從高到矮排序，應(yīng)該怎樣做？看看有沒(méi)有站錯(cuò)的給他糾正過(guò)來(lái)。 ２）如果從矮到高排序，應(yīng)該怎樣做？看看有沒(méi)有站錯(cuò)的給他糾正過(guò)來(lái)。 練習(xí)的目的：從實(shí)物到抽象，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較思維活動(dòng)。 四、總結(jié)。 談話：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？對(duì)你的生活學(xué)習(xí)有幫助嗎？（表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)） 五、作業(yè)：練習(xí)比較高矮。（注意說(shuō)完整話） 比 長(zhǎng) 短 學(xué)習(xí)用重疊和目測(cè)比較方法，比較物體的長(zhǎng)短，說(shuō)出哪個(gè)長(zhǎng)，哪個(gè)短或一樣長(zhǎng)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1