中班數(shù)學活動教案：我和朋友比高矮教案(附教學反思)-資料下載頁
2025-08-06 15:35本頁面
【正文】 不同一水平線上比較的高樓的高矮時，討論還不夠充分，僅僅通過教師小結性的語言將概念灌輸給幼兒，反而使幼兒對于物體比較高矮需要在同一水平線上直立進行的概念理解不深，在后來的區(qū)域活動中將繼續(xù)針對此問題設計專門的游戲讓此概念讓幼兒通過游戲進一步體驗、領悟。 內(nèi)容總結 （ 1）中班數(shù)學活動教案：我和朋友比高矮教案 (附教學反思 ) 中班數(shù)學活動我和朋友比高矮教案 (附教學反思 )主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動評價，活動反思等內(nèi)容，學習目測比較物體的高矮，感知高矮的相對性，學習把 2— 5個物體從高到矮或矮到高有序排列，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看我和朋友比高矮教案吧 （ 2）二、出示五只小狗，請幼兒從高到矮或從矮到高排序
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