長春版小學二年級下冊語文鵝媽媽的故事教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 02:14本頁面
【正文】 和偉大?！ 〗虒W重點： 有感情地朗讀課文?！ 〗虒W難點： 為什么翅膀受傷的鵝媽媽感受到了的幸福?！ 〗虒W準備： 教學課件?！ 〉谝徽n時 一、激發(fā)興趣、導入新課 同學們喜歡聽故事嗎？今天，我們來學習《鵝媽媽的故事》。 出示課題，學生讀課題 二、初讀課文，整體感知 。 ，提出自讀要求 ?。?）借助拼音讀準字音，讀通課文 ?。?）標清課文有幾個自然段。 ?。?）從文中感受到了什么？ 三、認識生字 ，你還認識嗎？ 2.“我是小老師” 生教讀字音，并組詞?！ ?.“小小火車開起來” 開火車讀字 ，你有什么好辦法記住它?！ 〗?jīng)驗交流，有什么好辦法記住?！ ∷?、情感體捂 生字回文 學生自由朗讀課文：自己讀、同桌讀、指名讀。 五、總結(jié)?！ 〉诙n時 一、復習 讀課后“讀一讀，說一說”中的短語 二、分段朗讀課文 ，熟讀成誦 ??？ ，聯(lián)系課文插圖理解課文內(nèi)容?！ ?，小鵝們在想什么？讀第三段 ?。?）找出寫它們的句子讀一讀 ?。?）找出可以感受鵝媽媽傷很重的句子，讀一讀，想象鵝媽媽在風雨中面臨著怎樣的情景？ ，小鵝們什么樣？鵝媽媽什么樣？讀第四自然段?！ ≈笇Ю首x，讀出小鵝的歡快和鵝媽媽艱難的樣子。 ，談?wù)劄槭裁词芰藗膵寢寱鹤舆@樣說？ ，代表發(fā)言。 三、有感情地朗讀課文，總結(jié)升華?！ ∷摹⒙?lián)系生活說說，媽媽保護你的感人故事?！ 〉谌n時 一、復習檢查 二、用自己喜歡的方法識記生字 三、指導書寫 四、鞏固練習 見課后
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