長(zhǎng)春版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文教案：夸父追日-資料下載頁
2025-04-05 12:17本頁面
【正文】 一眨眼就跑了兩千里，相當(dāng)于一眨眼就從杭州跑到了北京。這就是神話故事的傳奇色彩?！ 。喊芽涓概艿盟俣瓤熳x出來?！ 】视蔑嫛 ≌l來說說對(duì)“渴欲得飲”的理解?！ ≡~義（很渴想要喝水。）你是從哪里讀懂的？（咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。）（顯紅：霎時(shí)間） 評(píng)價(jià)：巨人喝水，那真是飲干江河水。一起來把這句話讀一讀?！ 〉揽识馈 。葔蛄藛?？ “道渴而死”的？誰來說說這個(gè)詞 預(yù)設(shè)：a“夸父又向北方跑去，想去喝大澤里的水?！薄 煟簽槭裁匆酱鬂扇ツ?？是因?yàn)樗省＠蠋熤宦犇銈冏x懂了“道渴”二字，“而死”呢？ b“他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來，大地和山河都因?yàn)樗牡瓜露l(fā)出巨響?！薄 】吹娇涓傅牡瓜拢阈那槿绾?？ （傷心、悲痛……）我們懷著這樣沉痛的心情來讀他倒下的這句話?！ 「械奖吹牟粌H僅是我們，還可能是——（巨人族的族人、大地、山河，甚至被他追逐的太陽。） c“夸父遺憾地看著西沉的太陽，長(zhǎng)嘆一聲，便把手杖奮力向前一拋，閉上眼睛長(zhǎng)眠了?！薄 ∵@一嘆，他會(huì)嘆些什么？ 預(yù)設(shè)：(他感到很失望)把這種失望讀出來： (他覺得辜負(fù)了鄉(xiāng)親們的希望)把這種遺憾讀出來： 師：躺在地上，夸父只能遺憾地看著太陽了，他不能動(dòng)彈了，把這種無可奈何讀出來： 師：盡管夸父已經(jīng)筋疲力盡，盡管他已經(jīng)不能再站起來了，但是他并沒有屈服，他用盡全身的力氣，用上最后一口氣，奮力將自己的手杖向前拋去。誰知道，夸父這一拋是為了什么？ 出示句式：夸父把手杖奮力向前一拋，這是為了——（挽留太陽、給人們指明方向…… 師：把夸父這種在困境中乃至絕境中，仍然堅(jiān)強(qiáng)不息的精神讀出來?！ ∧阌惺裁锤惺?？ 預(yù)設(shè)：a遺憾?？涓高€沒有追到日就死了，真遺憾?！ 難受。(不是難受，是可惜。)夸父為了追太陽，渴死在路上，真可惜?！ 了不起?？涓笧榱俗约旱淖非螅瑸榱颂柕墓饷?，而甘愿用生命來交換。這種執(zhí)著、這種奉獻(xiàn)和犧牲精神讓我們?yōu)橹袊@?！ ∷摹⒄n外拓展， ，當(dāng)太陽從東方升起，接著讀——（課文最后一段） ，如果你就是那個(gè)追尋光明的人。當(dāng)你吃著鮮美的桃子，看著茂密的桃林，你有什么想對(duì)夸父說的？請(qǐng)你寫下來。 3.“夸父追日”是一則神化故事。它最早出現(xiàn)于《山海經(jīng)》（課件）上面是這樣寫的：“夸父與日逐走，入日，渴欲得飲，飲于河、渭，渭不足，北飲大澤，未至，道渴而死，棄其杖，化為鄧林?！蹦茏x得懂意思嗎？（教師范讀）老師把這段古文大家。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國(guó)的神化故事是那么富有趣味，那么意味深長(zhǎng)?！ 煟赫n文學(xué)到這，我們知道了夸父，不僅僅是留給我們巨人形象，他更是一個(gè)精神上的巨人。他征服自然，改造自然的決心和堅(jiān)強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，一直被全人類、全民族延續(xù)著。
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