【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊九年級數(shù)學(xué)備課組.練一練:已知兩個三角形相似,請完成下列表格:相似比2k……周長比……面積比10000……復(fù)習(xí)提問我們已經(jīng)學(xué)習(xí)相似三角形的性質(zhì)有哪些?1、相似三角形對應(yīng)角相等。2、相似三角形對應(yīng)邊成比例。
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】相似三角形說課稿各位評委,各位老師:大家好,我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個方面進(jìn)行我的說課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用:《相似三角形?》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了線段的比,形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【總結(jié)】《全等三角形(第一課時)》說課稿1、教材簡介:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書魯教版五四學(xué)制初中數(shù)學(xué)七年級下冊第十章第一節(jié)《全等三角形》第一課時。2、教學(xué)目標(biāo):1、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:本節(jié)課是關(guān)于全等三角形的證明的相關(guān)知識,需要從全等三角形的三個基本事實出發(fā),利用它們的結(jié)論進(jìn)行一些相關(guān)的幾何結(jié)論。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠掌握證明的基本步驟和書寫格式,能靈活地運用三個
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】第一篇:三角形說課稿 小班說課稿:認(rèn)識三角形 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育是幼兒數(shù)學(xué)教育的重點內(nèi)容。幼兒...
2024-10-26 08:53
【總結(jié)】精品資源淺析三角應(yīng)用題一、運用正、余弦定理解三角形例1.地面A、B兩觀察站相距為a,同時測得神州5號飛船由C處移動到D處,假設(shè)A、B、C、D在同一平面內(nèi),且∠ABD=30°,∠CBD=45°,∠BAC=45°,∠DAC=75°,如圖所示。求神州5號飛船由C處移動到D處的距離。解:由條件可知∠DAB=∠DAC+∠CAB=
2025-03-25 05:28
【總結(jié)】小班認(rèn)識三角形說課稿 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見》小班內(nèi)容,認(rèn)識三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡單知識...
2024-12-04 06:21
【總結(jié)】《探究三角形》的說課稿 探究三角形這堂課其實就是重點解決三角形按角分類三種三角形的認(rèn)知和探究。在實行教學(xué)方法時,我實踐探索運用了HANDSON的形式。借鑒杜威“做中學(xué)”的思想,我在設(shè)計課程方案時,讓...
2024-12-03 02:36
【總結(jié)】《三角形的內(nèi)角》說課稿 一、教材分析 1、說教材 《三角形的內(nèi)角》是九年制義務(wù)教育人教版七年級下冊第七章《三角形》的第二節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了與三角形有關(guān)的概念、邊、角之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,...
2024-12-02 23:46
【總結(jié)】......《全等三角形說課稿》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,上午好!今天我說課的內(nèi)容是《全等三角形》,選自人教版標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十一章第一節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)教育觀認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)過程就是在學(xué)生已有的認(rèn)知水平和知識經(jīng)驗的
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】說課人:胡敏儀?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型:新授課課時安排:2課時(第一課時)教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何,第三章第二部分,全等三角形的第三個判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個判
2024-11-19 02:02
【總結(jié)】《三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(第一課時)》說課稿一、教材分析1、教材的地位和作用《三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(第一課時)》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修四第一章第三節(jié),其主要內(nèi)容是三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式中的公式二至公式四,是三角函數(shù)的主要性質(zhì).前面學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了誘導(dǎo)公式一和任意角的三角函數(shù)值的定義,在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)這三組公式,為以后的三角函數(shù)求值、化簡、簡單證明以及后續(xù)學(xué)習(xí)的三角函數(shù)圖像和性質(zhì)等打
2025-04-16 12:49
【總結(jié)】 “三角形的特性”說課稿 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念,我以一切立足于學(xué)生的學(xué),一切有利于學(xué)生的學(xué),一切為了學(xué)生的學(xué),一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為目的。努力營造民主、快樂、寬松、和諧的課堂氛...
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】《全等三角形說課稿》尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,上午好!今天我說課的內(nèi)容是《全等三角形》,選自人教版標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十一章第一節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)在數(shù)學(xué)教育觀認(rèn)為,數(shù)學(xué)教學(xué)過程就是在學(xué)生已有的認(rèn)知水平和知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、探索、交流等多種活動,理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能,數(shù)學(xué)思想和方法的過程,所以學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為數(shù)學(xué)活動的主體,教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的組織者,合作
2025-04-16 08:45
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)正弦說課稿 《銳角三角函數(shù)》(第一課時),所選用的教材為人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課,以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教...
2024-12-05 00:26
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)三角函數(shù)應(yīng)用.小楠家住在距離公路米的居民樓(如圖8中的P點處),在他家前有一道路指示牌正好擋住公路上的段(即點和點分別在一直線上),已知∥,,,小楠看見一輛卡車通過處,秒后他在處再次看見這輛卡車,他認(rèn)定這輛卡車一定超速,你同意小楠的結(jié)論嗎?請說明理由.ABPMN(圖8)(參考數(shù)據(jù):≈,≈)
2025-07-22 19:21