部編版五年級(jí)上冊道德與法治教案三篇-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 事，學(xué)習(xí)他們刻苦專研、治病救人、追求真理的精神品質(zhì)?！ ∪纾撼鍪咀鏇_之頭像，了解祖沖之的簡單生平?！ 〗忉寛A周率的概念，使學(xué)生明白圓周率的含義?！ ∫孕〗M合作的形式，指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手，嘗試推算圓周率?！ 「形颉Ⅲw會(huì)祖沖之推算圓周率的偉大成就和刻苦專研精神。 如上方法學(xué)生分組學(xué)習(xí)張衡和李時(shí)珍的故事?！ ⌒〗Y(jié)：每一項(xiàng)科技成就都凝聚著科學(xué)家的汗水和智慧，只有艱辛的付出才會(huì)有所收獲！ 補(bǔ)充表格?！ ∽寣W(xué)生寫出自己搜集的古代科學(xué)家是誰？生活在什么朝代？ 他為人類做出的貢獻(xiàn)是什么？ 從他身上，你受到了什么啟發(fā)？學(xué)到了什么東西？ 與同學(xué)相互交流，分享你收集、整理的學(xué)習(xí)成果?！ ⌒〗Y(jié)：我們要學(xué)習(xí)他們追求理想、持之以恒、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)。 獨(dú)具特色的古代科學(xué) 1．74頁活動(dòng)園 課件出示圖片，小組討論，完成表格?！ 〗處熝a(bǔ)充資料：張仲景，東漢末年醫(yī)學(xué)家，被稱為醫(yī)圣。相傳曾舉孝廉，做過長沙太守，所以有張長沙之稱。張仲景廣泛收集醫(yī)方，寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則，是中醫(yī)臨床的基本原則，是中醫(yī)的靈魂所在。在方劑學(xué)方面，《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了很多劑型，記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則，受到歷代醫(yī)學(xué)家的推崇。這是中國第一部從理論到實(shí)踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學(xué)專著，是中國醫(yī)學(xué)影響的著作之一，是后學(xué)者研習(xí)中醫(yī)必備的經(jīng)典著作，廣泛受到醫(yī)學(xué)生和臨床大夫的重視?！ W(xué)生交流，完成表格?！ ?、天文學(xué)、算學(xué)幾方面了解我國古代科學(xué)。 學(xué)生討論交流，完成表格?！ 〗處熝a(bǔ)充24節(jié)氣歌，并選擇講解節(jié)氣特點(diǎn)?！ ∪⒕v點(diǎn)撥、學(xué)科建?！ 」糯茖W(xué)家的故事，對(duì)你有什么啟示？（刻苦專研、治病救人、追求真理） 中醫(yī)藥學(xué)農(nóng)學(xué)天文學(xué)算學(xué) 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)?！ ∥?、歸納總結(jié)、拓展提升 課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)目標(biāo) ①從青銅器、絲綢、瓷器等方面感受我國古代世界的技術(shù)創(chuàng)造。 ?、诹私馕覈乃拇蟀l(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大貢獻(xiàn)?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 感受我國的四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自豪感?！ ≌n前準(zhǔn)備： 學(xué)生課前完成《課前預(yù)習(xí)案》。 準(zhǔn)備課件、《課堂練習(xí)案》和《課后拓展訓(xùn)練案》 教學(xué)過程： 一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋 ，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我國古代的科學(xué)成就燦爛輝煌，我們的古代技術(shù)創(chuàng)造也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。你知道我們在青銅、絲綢、陶瓷等方面的技術(shù)創(chuàng)造嗎？ 《古代科技耀我中華》通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：①從青銅器、絲綢、瓷器等方面感受我國古代世界的技術(shù)創(chuàng)造。 ?、诹私馕覈乃拇蟀l(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大貢獻(xiàn)。 《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測”部分，學(xué)生匯報(bào)?！ 《?、合作探究、交流展示 獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造 77頁閱讀鏈接 課件出示 司母戊鼎、西漢素紗禪衣、東漢青瓷四系罐、都江宴、趙州橋等圖片，從青銅器、絲綢、瓷器等方面感受我國古代世界的技術(shù)創(chuàng)造，并交流和展示自己搜集的資料?！ W(xué)生交流。 小結(jié)：形態(tài)各異的青銅器、絢麗多彩的絲綢、精美絕倫的瓷器、造福千秋的工程建設(shè)等，向世界展現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的精湛技藝與勤勞智慧?！ 「淖兪澜绲乃拇蟀l(fā)明 1．80頁活動(dòng)園 課件出示圖片，小組討論，完成表格?！ 煟何覀兿葋砜丛旒埿g(shù)，你能講講你知道的關(guān)于古代造紙的故事嗎？ 學(xué)生發(fā)言，教師課件出示圖片，了解造紙術(shù)是怎樣發(fā)明和改進(jìn)的?！ 煟菏钦l改進(jìn)了造紙術(shù)？在發(fā)明和大量使用紙以前的書寫材料同紙相比，有哪些缺點(diǎn)和不足？ 學(xué)生討論，補(bǔ)充橫線?！ ?、指南針、火藥的發(fā)明。 先讓學(xué)生發(fā)言說說，教師再講解?！ ⊥戏椒▽W(xué)習(xí)這三種發(fā)明?！ ∪⒕v點(diǎn)撥、學(xué)科建模 青銅制造（司母戊鼎）絲綢（西漢素紗禪衣）制瓷（東漢青瓷四系罐）水利工程（都江宴、趙州橋） 造紙術(shù)（蔡倫）、印刷術(shù)（畢昇）、火藥（煉丹）、指南針（司南） 四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知 利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)?！ ∥?、歸納總結(jié)、拓展提升 課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 分發(fā)《課后拓展訓(xùn)練案》，如果有時(shí)間就當(dāng)堂完成一部分必做題。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1