部編版五年級上冊語文復習計劃三篇-資料下載頁
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 ?。?）按課文內(nèi)容或積累運用中的“讀讀背背”填空； （5）默寫； ?。?）補足詞語； （7）詞語搭配； ?。?）會修改病句； ?。?）能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子。 標點符號?！ ∧苷_使用常用的九種標點符號：逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號?！ 】谡Z交際?！ ∵x擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練?！ ×曌鳌土晫懽约菏煜さ娜?、事、景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體?！ ∪土暷繕恕 ≈鲃訌土曥柟瘫緝砸髮W會的；能正確讀寫精讀課后詞語，做到書寫公整、規(guī)范，不寫錯別字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 主動復習本冊課文和積累運用中的“讀讀背背”，對閱讀有較濃厚的興趣，通過閱讀訓練，進一步掌握理解、抓住課文主要內(nèi)容，體會文章所要表達的思想感情，掌握一些讀書方法，培養(yǎng)閱讀能力，受到情感的熏陶?！ ∧苤鲃臃e極地與別人進行交際，能認真耐心地聽別人講話，理解主要意思，并能轉(zhuǎn)述，討論交流能講清楚自己的意思?！ ≈鲃訁⑴c習作訓練，彌補平時習作的不足，能寫出內(nèi)容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文?！ 》e極主動地參與語文實踐活動，以達到課內(nèi)外互補、相得益彰的效果?！ ∷?、復習重點： 從學生角度來看，多注意差生，多幫助他們，從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關(guān)鍵。 五、復習難點 能對詞語進行邏輯歸類；結(jié)合語境理解字、詞；會修改簡單的病句?！ “盐瘴恼碌闹饕獌?nèi)容，體會思想感情，初步領(lǐng)悟表達方法；發(fā)表自己的閱讀見解或體會；能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文?！ 【C合運用，補缺補漏?！ ×?、復習措施 突出三個特色：一是新理念，即減少頭緒，加強綜合，引導學生積累語言，感悟語言，運用語言，著力于培育學生的語文素養(yǎng)； 二是新內(nèi)容，即依據(jù)大修訂教科書，并適當向課外拓展，以知識與能力、過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng)，以識字寫字、閱讀、習作、口語交際和語文實踐為緯，組織復習內(nèi)容； 三是新教法，即從學生已有知識基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導學生主動復習，多讀書、多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律?！ ∑?、復習方法 歸類復習法、練習法、講解法相結(jié)合?！ “?、復習時間：12月29日—元月10日 九、具體安排（略）
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