幼兒園科學(xué)課件大全【5篇】-資料下載頁
2024-12-07 02:00本頁面
【正文】 究鐘乳石、石筍、石柱的成因?！ W(xué)生根據(jù)鐘乳石的形態(tài)特點和溶洞的形成過程推想其成因，讓學(xué)生充分討論生并利用實驗驗證?！ 枺寒斔嵝运鹘?jīng)石灰?guī)r表面或沿裂縫滲透到巖石后，流走的水中會增加什么物質(zhì)？ 分組實驗 ?。?）用吸管往少量澄清的石灰水里吹氣，會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？ ?。?）繼續(xù)往里面吹氣，又會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？ （3）用酒精燈給再次變清的石灰水加熱，直到水分蒸發(fā)，有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 分組匯報并分析實驗結(jié)果。 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象推想鐘乳石的成因?！ 〔シ喷娙槭纬傻恼n件，讓學(xué)生進一步認識鐘乳石的形成過程?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生根據(jù)鐘乳石的形成過程，推想石筍、石柱的成因?！ 〔シ攀S、石柱的形成課件，讓學(xué)生進一步認識石筍、石柱的形成過程。 四、拓展。 大便器用久了，表面會形成一種難以除去的物質(zhì)，你們有什么辦法除去它嗎？ 炊壺底部的水垢是怎樣形成的？ 目標預(yù)設(shè) ，初步了解影子形成的原因和特征?！ ?，用表格記錄實驗結(jié)果并大膽交流自己的想法。 ，萌發(fā)對科學(xué)的興趣?！ ≈攸c難點 重點：知道影子的存在，初步了解影子形成的原因和特征。 難點：積極探索，用表格記錄實驗結(jié)果并大膽交流自己的想法?！ 』顒舆^程 一、出示手影，引起興趣。 教師：噓，聽。有小動物在和我講話呢，她說，今天是她的生日，我們一起來看一看，她是誰呀？我們把她請出來吧。（小朋友們好，今天是我小貓的生日，歡迎你們來到我的生日聚會。）哦，原來是小貓啊，她還請了其他小動物來呢，看看，這是誰呀？（小狗）這時又來的一個動物，他說，要帶大家到天空中去瞧一瞧。（老鷹） 二、自我探索，初步感知?！ 〗處煟涸瓉硌?，這些小動物都是用手的影子變成的，那小朋友們你們發(fā)現(xiàn)過你們的影子嗎？仔細找找你自己的影子。（幼兒回答） 教師：你找到你的影子了嗎？你是在哪兒找到你的影子的呢？（地上，桌子上等等） 教師：那誰來說說，你的影子是什么樣子的呢？（我站著它也站著，我動它也動等等） 教師：那為什么會有這么多形狀不同的影子呢？ 三、操作實驗，記錄表格?！ 〗處煟豪蠋煘槟銈兲峁┝穗娡玻L方體，三角形積木，電筒還有記錄表 教師：認識這個記錄表嘛？是什么意思？ 教師：四人一小組，分工合作，去找找物體的影子。 幼兒操作。 四、討論交流，得出結(jié)果。 教師：實驗有結(jié)果了嗎？說說你們的成果吧。 教師小結(jié)：表格一中，而且影子的樣子和物體的形狀是很相像的。表格二中，可以知道同一物體電筒位置的不同影子也會變。表格三中，可以知道燈光越強，影子越清晰。 教師：影子可真有趣，在有光的地方呀它一直跟著我們，就像好朋友一樣，形影不離?！ ∥濉⒂腥さ钠び皯?，生活遷移。 教師：這么有趣的影子，老師這兒還有有趣的東西呢，我們再來看看吧。（播放皮影戲片段。） 六、延伸活動 教師：這么有趣的影子，我們到外面的陽光里找找自己的影子，一起來玩踩影子的游戲吧！ 幼兒園科學(xué)課件大全【5篇】
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