談中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生德育教育-資料下載頁(yè)
2025-11-28 01:57本頁(yè)面
【正文】 第二，可模擬各行各業(yè)的老板，對(duì)學(xué)生提出不同的要求，比如服務(wù)專業(yè)的學(xué)生最重要的一點(diǎn)是把顧客當(dāng)上帝，幼教專業(yè)的學(xué)生最重要的是要有愛(ài)心，會(huì)計(jì)專業(yè)最重要的是誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、小心、視錢如紙。 第三，平時(shí)會(huì)計(jì)班的班主任也可嘗試把班級(jí)模擬為一個(gè)企業(yè)來(lái)管理，可每人輪流記賬，把全班同學(xué)包括班主任每天的收支記錄在賬，并可每天虛擬業(yè)務(wù)，根據(jù)虛擬業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬，并針對(duì)暴露的問(wèn)題有針對(duì)性地解決。 四．學(xué)做營(yíng)銷人，將德育與家長(zhǎng)、歷屆學(xué)生相聯(lián)系。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程追蹤，從學(xué)生進(jìn)校門到出校門，持續(xù)給予關(guān)注，采集歷屆學(xué)生的典型情況作為后輩的教材。 我們老師要向營(yíng)銷人學(xué)習(xí)，班主任、任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)要緊密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)校前、在校中、出校后的情況要及時(shí)關(guān)注、了如指掌，對(duì)各種好的、不好的典型事例、典型人物要進(jìn)行登記，將歷屆學(xué)生的情況作為后輩的教材，效果非常好。案例：為了防止學(xué)生走上社會(huì)抵擋不住金錢的誘惑，出現(xiàn)挪用公款等現(xiàn)象，每次新生入學(xué)時(shí)，筆者總要以學(xué)生亂花錢為切入點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)教育，通常采用講述前輩故事的方式，讓學(xué)生意識(shí)到現(xiàn)在的小毛病——亂花錢不予糾正，出去后輕者丟了工作，重者住進(jìn)牢房。因?yàn)槎际窃缢麄円粌赡甑膸煾?、師姐，有些他們還互相認(rèn)識(shí)，教育效果尤其好。 最后，德育工作要收到事半功倍、潛移默化的效果，還必須注重德育工作的藝術(shù)化。通過(guò)一些積極健康向上的事物，通過(guò)部分有吸引力、感染力、滲透力和震撼力的事件，開(kāi)闊視野、凈化心靈、陶冶情操，在潛移默化中使人受到感悟和啟迪，在思想境界的升華中更懂得人生的意義和真諦。 參考文獻(xiàn)： [1]張玉森陳偉清《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》高等教育出版社 [2]葛家澍耿金嶺《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》高等教育出版社 [3]張潤(rùn)利孫林海關(guān)于會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)的探討內(nèi)蒙古石油化工2006 [4]牛合喜《學(xué)生的自尊需要寬容呵護(hù)》中國(guó)教工20010 [5]徐榮《孔子教育思想與中小學(xué)德育改革》衢州教育2007
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