【總結(jié)】新版PEP小學(xué)英語(yǔ)教材知識(shí)體系梳理(3-6年級(jí))小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教材梳理1.Keywordsofeachunit:UnitTopicKeywords(三會(huì))四會(huì)U1Greetingsruler,pencil,eraser,crayon,bagpen,pencilbox,book.bagU2Colour
2025-04-04 01:01
【總結(jié)】第五單元知識(shí)體系第二課:沖破思想的牢籠1、文藝復(fù)興(第一次思想解放運(yùn)動(dòng))(1)、含義:(2)、興起時(shí)間:(3)、興起地點(diǎn):(4)、核心:(5)、代表人物及作品:(6)、性質(zhì):(7)、作用:(1)、原因:(2)、導(dǎo)火線:(4)、人物:(5)、主張:(
2025-05-01 22:21
【總結(jié)】個(gè)人知識(shí)體系的建立與管理引用摘要:這個(gè)體系必須能將精力集中于對(duì)目標(biāo)知識(shí)的吸收上,套用TOC的理論來(lái)講,“知識(shí)的吸收”在這里是瓶頸,那么所有非瓶頸資源的能力提升都不會(huì)對(duì)最終系統(tǒng)輸出有任何益處,所以目前而言,凡是影響“目標(biāo)知識(shí)吸收”的事情,一概要予以杜絕!一、當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式問(wèn)題的根源在哪里?當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式,是建立在一個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)上,雖然這個(gè)假設(shè)以前是正確的,但是它
2025-06-24 14:18
【總結(jié)】唇膏類(lèi)知識(shí)體系1唇部生理 2唇部與皮膚構(gòu)造的不同 2唇膏對(duì)唇部保護(hù)原理 22唇膏的基本特征 2安全性 3穩(wěn)定性 3有用性 33唇膏基本配方組成和常用原料介紹 3著色劑 4溶解性著色染料 4不溶性顏料 5珠光顏料 5油脂和蠟類(lèi)原料 5 64唇膏配方設(shè)計(jì)原則及配方架構(gòu) 7 7唇膏配方架構(gòu)解析 75
2025-06-26 17:30
【總結(jié)】個(gè)人知識(shí)體系的建立與管理長(zhǎng)云@2007/02/01→深入引用摘要:這個(gè)體系必須能將精力集中于對(duì)目標(biāo)知識(shí)的吸收上,套用TOC的理論來(lái)講,“知識(shí)的吸收”在這里是瓶頸,那么所有非瓶頸資源的能力提升都不會(huì)對(duì)最終系統(tǒng)輸出有任何益處,所以目前而言,凡是影響“目標(biāo)知識(shí)吸收”的事情,一概要予以杜絕!一、當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式問(wèn)題的根源在哪里?當(dāng)前個(gè)人知識(shí)管理模式,是建立在一
2025-06-27 12:27
【總結(jié)】中國(guó)項(xiàng)目管理知識(shí)體系第一章項(xiàng)目的基本概念和范疇項(xiàng)目定義和屬性項(xiàng)目定義 項(xiàng)目在本綱要中有專(zhuān)門(mén)的含義。項(xiàng)目是創(chuàng)造獨(dú)特產(chǎn)品、服務(wù)或其它成果的一次性工作任務(wù)?! 」ぷ饔袃深?lèi)不同的方式,一類(lèi)是持續(xù)不斷和重復(fù)的,稱(chēng)為常規(guī)運(yùn)作(運(yùn)行或操作)。例如:火車(chē)在某一線路上往復(fù)運(yùn)行。另一類(lèi)是獨(dú)特的一次性任務(wù),稱(chēng)為項(xiàng)目,例如:某人乘火車(chē)赴某地完成一項(xiàng)使命[1]?! ∪魏喂ぷ鳠o(wú)論是常規(guī)運(yùn)作還
2025-06-22 05:42
【總結(jié)】......項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系????????范圍管理:項(xiàng)目為何總是做不完?范圍管理要界定????
2025-06-28 22:46
【總結(jié)】第一單元《生活智慧與時(shí)代精神》重要觀點(diǎn)和原理1、生活處處有哲學(xué)1)、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。2)、哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。3)、哲學(xué)總是自覺(jué)或不自覺(jué)的地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。2、什么是哲學(xué)?哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問(wèn);是系統(tǒng)化、理論化的世界觀;,哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。3、世界觀和方法論的關(guān)系:區(qū)別:世界觀是
2025-06-22 06:46
【總結(jié)】ISO/IEC27001知識(shí)體系1. ISMS概述 3 什么是ISMS 3 為什么需要ISMS 4 如何建立ISMS 62. ISMS標(biāo)準(zhǔn) 11 ISMS標(biāo)準(zhǔn)體系-ISO/IEC27000族簡(jiǎn)介 11 信息安全管理實(shí)用規(guī)則-ISO/IEC27002:2005介紹 16 信息安全管理體系要求-ISO/IEC27001:2005介紹 203. ISMS認(rèn)證 2
2025-06-20 12:55
【總結(jié)】項(xiàng)目管理知識(shí)體系講座劉誠(chéng)二○○二年九月第一部分項(xiàng)目管理框架1.1項(xiàng)目——為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或結(jié)果而進(jìn)行的一次性努力。項(xiàng)目的例子包括:●開(kāi)發(fā)一種新產(chǎn)品或提供一種新服務(wù)?!駥?shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)風(fēng)格的一次改變?!裨O(shè)計(jì)一種新型的運(yùn)輸工具?!窠ㄔ煲蛔ㄖ?/span>
2025-08-24 15:29
【總結(jié)】17/17項(xiàng)目管理知識(shí)體系術(shù)語(yǔ)?注:北京XX項(xiàng)目管理研究所席相霖整理,版權(quán)所有,未經(jīng)同意,不得出版,復(fù)制。本詞匯集包括的和不包括的術(shù)語(yǔ)這個(gè)詞匯集包括的詞匯是:l對(duì)于項(xiàng)目管理是唯一的,或接近于唯一的詞匯(例如:范圍說(shuō)明,工作單元,工作分解結(jié)構(gòu),關(guān)鍵線路法)。l對(duì)于項(xiàng)目管理是不是唯一的,但是在項(xiàng)目管理中的使用方法與在一般日常使用中有較大區(qū)別,或具
2025-06-28 21:51
【總結(jié)】專(zhuān)題二 本課程知識(shí)體系對(duì)于每一部分的主要內(nèi)容及重要程度,從歷年的考試情況來(lái)看,具有如下的特點(diǎn): 第一部分:會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)、計(jì)量和記錄 這部分內(nèi)容在考試中所占比重較大,經(jīng)常出現(xiàn)一些會(huì)計(jì)處理的主觀題??忌趶?fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)特別注意理解每一會(huì)計(jì)要素的“確認(rèn)、計(jì)量和記錄”。即應(yīng)注意把握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)條件、初始計(jì)量金額的確定、后續(xù)計(jì)量及有關(guān)會(huì)計(jì)事項(xiàng)的賬務(wù)處理等內(nèi)容。
2025-06-27 13:09
【總結(jié)】專(zhuān)題一主體篇在我國(guó)的地位:是國(guó)家的主人,當(dāng)家做主體現(xiàn)享有權(quán)利、履行義務(wù)選舉權(quán)和被選舉權(quán):定義、地位(基本的民主權(quán)利、基礎(chǔ)和標(biāo)志)享有的政治政治自由:言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游
2025-06-22 05:45
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)全部知識(shí)體系的思維導(dǎo)圖!奧數(shù)本身是非常有趣的,能拓展孩子的數(shù)學(xué)思維,如果學(xué)好還能為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但奧數(shù)的趣味是建立在孩子能理解的基礎(chǔ)上,所以各位家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的路上不必盲目追風(fēng)。一、計(jì)
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】第一章緒論6-19問(wèn)題的提出與研究意義6-7國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究與實(shí)踐概況7-17IE理論與實(shí)踐研究方面存在的問(wèn)題17-17本論文的技術(shù)路線與研究?jī)?nèi)容17-18本論文的創(chuàng)新點(diǎn)18-19第二章工業(yè)工程知識(shí)體系基本理論研究19-32工業(yè)工程知識(shí)體系的涵義19-19
2025-06-22 18:58