科教版三年級品德與社會上冊第五單元的教案-資料下載頁
2024-12-07 01:14本頁面
【正文】 “誰有一雙黃金眼”? (3)上臺交流，你了解到的對社區(qū)有貢獻(xiàn)的人(可出示相關(guān)資料) (4)談感受 三、暢想未來 觀賞國內(nèi)外優(yōu)秀社區(qū)圖片，說說他們哪里值得我們學(xué)習(xí)?！ ∷娜诵〗M討論，可以運(yùn)用文字、圖或其他方式把心中理想的社區(qū)展現(xiàn)出來?！ ≡u選設(shè)計圖 (1)學(xué)生展示，并進(jìn)行介紹。(包括：設(shè)計的特色，設(shè)計的意圖等等) (2)教師和學(xué)生一起點(diǎn)評。 展示自己的設(shè)計(課件出示同學(xué)們的作品) 四、課后延伸：描繪理想中的社區(qū)?！ 「桨鍟骸 ∽哌M(jìn)社區(qū) 我生活的社區(qū) 科教版三年級品德與社會上冊第五單元的教案5 一、教學(xué)目標(biāo) 知道學(xué)習(xí)要肯于動腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。 愿意通過自己的努力去學(xué)習(xí)，體會克服困難取得成功的愉悅。 知道學(xué)習(xí)、做事要抓緊時間，學(xué)會合理安排和利用時間，提高學(xué)習(xí)效率。 二、教學(xué)重點(diǎn) 通過自己的努力去學(xué)習(xí)，學(xué)會合理安排和利用時間提高學(xué)習(xí)效率。 三、教學(xué)難點(diǎn) 肯動腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法，并體會克服困難取得成功的愉悅?！ ∷?、教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn) 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，想一想怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精力學(xué)習(xí)?！ ∥?、課前準(zhǔn)備 教學(xué)課件 實物投影 錄音機(jī) 了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和煩惱，并分析其原因，以便有的方矢地進(jìn)行教學(xué)?！ ×⒔虒W(xué)過程 (一)聽故事導(dǎo)入 播放故事《龜兔賽跑》 問：聽了故事后，你覺得龜為什么能跑贏兔呢?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣抓緊時間學(xué)習(xí)呢? 板題：做學(xué)習(xí)的主人 (二)學(xué)文明理 交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗 (1)學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題應(yīng)怎樣做? 以“冬冬的煩惱“為內(nèi)容討論 假如你是冬冬，你會怎么做?假如你是冬冬的同學(xué)，你會對冬冬說些什么? (2)讓學(xué)生自己談?wù)剬W(xué)習(xí)中遇到過的困難和煩惱，再分分類?！ ?3)討論： ①對不認(rèn)識的生字，看不懂的文章應(yīng)該怎么辦? ?、趯ψ约翰粣蹖W(xué)習(xí)又必須學(xué)習(xí)的課程應(yīng)怎么辦? ?、蹖W(xué)習(xí)做某件事，總是做不好，怎么辦? (4)用圖形式加以說明、延伸?！ ?5)小結(jié)： 我們在學(xué)習(xí)中也遇到過煩惱，但是只要動腦筋、想辦法，總會克服困難的?！ ?三)抓緊分秒，做時間的小主人 爭分奪秒?！ 、俪瓕懮?，5分鐘后檢查學(xué)生所寫的字?jǐn)?shù)。 ?、诔瓕懻n文，5分鐘后檢查，讓學(xué)生說一說，對比一下與所抄生字有什么不同? ③讓學(xué)生分析出現(xiàn)不同結(jié)果的原因?！ 》纸M討論并說說自己在學(xué)習(xí)，做事時通常會出現(xiàn)的低效率問題，大家一起想想解決這個問題的好辦法是什么? 對照圖片，說說有什么辦法使小麗做事更快些? 小結(jié)：在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只有抓緊時間，學(xué)會合理安排時間，才能有效率?！ ?四)教學(xué)延伸 出示一系列的活動內(nèi)容，讓學(xué)生想一想，該怎么合理安排時間呢? (1)、星期六，小軍需要做以下的幾件事： 畫畫兒、做作業(yè)、看電視、買文具、看課外書、踢球 (2)、王小明每天放學(xué)回家，都必須完成以下家務(wù)，需要分鐘，故此，對他如何進(jìn)行復(fù)習(xí)有一定的影響，請大家?guī)蛶退??！ 叩?分鐘，淘米3分鐘，燒開水9分鐘 煮飯10分鐘，喂雞5分鐘，洗茶壺4分鐘 以小組為單位，共同給小軍出主意。 各組互相交流，并說說各自的理由?！ ?五)深化導(dǎo)行 小小辯論會 小芳放學(xué)回家，感到有些疲倦。但是，她想起媽媽常說的?；丶液笙纫鲎鳂I(yè)，于是她打開了作業(yè)本，可是，寫了一會兒，有些寫不下去?！ ∷袃煞N做法：(1)、堅持寫下去。(2)、先休息一會兒再寫?！ ∧阃饽姆N做法? 小小故事會 (1)、事先讓每個學(xué)生找一找有關(guān)學(xué)習(xí)方面的故事?！ ?2)、課上以小組為單位開個小小故事會。 (3)、小組選出其中一個大家都喜歡的故事，編成小節(jié)目，在班上交流?！ ?六)鞏固練習(xí) 圖時間老人的禮物 (1)、鐘姑娘的話是什么意思? (2)、如果這樣下去他倆各會怎樣?讓我們不故事續(xù)下去?！ ?七)總結(jié) 學(xué)了這篇課文，你學(xué)會了什么? 齊讀：少壯不努力，老大徒傷悲 (八)布置作業(yè) 課后總結(jié)一下自己今后如何合理地安排和利用學(xué)習(xí)時間。
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