用數(shù)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)說課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-07 01:05本頁(yè)面
【正文】 （1）小清比小芳多跳了多少下？ （2）小芳比小清少跳了多少下？ 師：你會(huì)解答嗎？做在練習(xí)本上。 學(xué)生讀題后，獨(dú)立練習(xí)，集體訂正。 【對(duì)比練習(xí)，加深“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾”與“另一個(gè)數(shù)比這個(gè)數(shù)少幾”的關(guān)系?！? 3．選擇題（教科書第74頁(yè)第3題）。 電腦示圖： 師：你能根據(jù)算式選擇正確的問題嗎？（加大難度） 算式：44－40＝4（盆） （學(xué)生獨(dú)立思考后，選擇答案，并集體訂正。） 問題：一共有多少盆？ 月季比菊花少多少盆？ 菊花比月季多多少盆？ 還剩多少盆？ 4．教科書第75頁(yè)第5題。 電腦顯示： 李平家養(yǎng)的家禽 師：你能提出什么問題？ 學(xué)生獨(dú)立思考，自由發(fā)言： 鴨比鵝多幾只？ 鵝比鴨少幾只？ 雞比鴨多幾只？ 鵝比雞少幾只？ …… 學(xué)生根據(jù)問題列算式： 30－20＝10（只） 30－20＝10（只） 45－30＝15（只） 45－20＝25（只） …… 【有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及探索精神?！?
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