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正文內(nèi)容

水母美術(shù)教案-資料下載頁

2024-12-07 00:46本頁面
  

【正文】 題,激發(fā)幼兒討論的興趣?! ∮械男∨笥烟岢?,為什么魚有各種不一樣的顏色呢?還有的小朋友提出,海參為什么要吐出自己的內(nèi)臟?等這些問題?(引發(fā)幼兒的思考,知道這些都是動物保護自己。  幾種海洋生物常見的保護方法?! ∧阒篮Q笾杏心男﹦游?,它們是怎樣保護自己的?出一種,教師出示相應(yīng)的圖示標(biāo)記和動物圖片。)還有哪些用各種方法保護自己的?  剮保護自己:蓑納、刺魚?! ≡偕姆椒ūWo自己:海星、海參?! ⊙罕Wo自己:河豚、蓑鲇?! “时Wo自己:七彩神仙、月魚、比目魚?! 虮Wo自己:海龜、寄居蟹?! ∽鰣D示標(biāo)記表現(xiàn)自己的認(rèn)識?! ∵€知道哪些動物有什么不一樣的保護方法?可以用j標(biāo)記來表示。(如:幼兒想出用畫翅膀、畫飛機、畫小鳥:表示飛魚飛出水面逃避敵人。)幼兒利用日?;顒訒r間不斷豐富展板上有關(guān)自我保護意識?! 』顒游濉⑿蕾p音樂:水族館  活動目標(biāo):  初步熟悉“水族館”樂曲旋律,感受A段樂曲的優(yōu)美流暢和B段樂曲的纖巧輕快。  能用身體各部分的扭動表現(xiàn)水草生長,用手臂不同方位表現(xiàn)小魚的游動?! ∧苓\用臉部表情和身體動作與同伴交流,體會與同伴交往的快樂?! 』顒訙?zhǔn)備:  圖譜一張,磁帶、錄音機?! ′浻兴莺托◆~游戲的錄像帶一盤?! 。?)觀看錄像,觀察水草在水中隨波晃動的樣子,引導(dǎo)幼兒用不同的身體姿態(tài)表現(xiàn)水草?! 。?)玩過“小魚和水草”的游戲,掌握游戲規(guī)則,水草動時小魚不動,小魚動時水草不動?! 』顒舆^程:  聽音樂,初步了解樂曲結(jié)構(gòu),感受A段樂曲的優(yōu)美流暢和B段樂曲的纖巧輕快,能分辨水草生長和小魚游動、探望的音樂?! 》侄涡蕾p音樂,聽聽做做,進一步熟悉樂曲旋律,分解練習(xí)動作。 ?。?)小草慢慢長大,動作舒緩優(yōu)美,做出各種不同的造型。 ?。?)用不同方位的手臂動作表現(xiàn)小魚,啟發(fā)幼兒對水草點頭、撫摩水草來表達(dá)情感?! 。?)小魚告別水草。  分角色完整地跟隨音樂游戲?! 』顒恿?chuàng)編故事:小黃魚遇險記  活動目標(biāo):  能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,較合理地創(chuàng)編故事結(jié)尾,并清楚地講述?! ∧軐⒑5咨锏淖晕冶Wo方法遷移運用到故事中來,有想像力?! 』顒舆^程:  講述故事前半部分的內(nèi)容,設(shè)置懸念,引發(fā)幼兒同情,關(guān)心的情感?! √釂枺盒↑S魚不聽媽媽的話,獨自一人外出游玩,遇到了大鯊魚怎么辦呢?誰能幫小黃魚想一個好辦法?(啟發(fā)幼兒將海底我保護的方法遷移到故事中來,如:小黃魚躲進空扇貝殼,喊噴出濃墨幫助小黃魚等各種方法。)  幼兒用繪畫方式記錄創(chuàng)編的故事內(nèi)容?! ∮们宄⑦B貫的語言相互交流創(chuàng)編故事,幼兒間可以相互補充整故事內(nèi)容?! 「焦适滦↑S魚遇險記  黃魚和媽媽以及許多的黃魚弟兄們生活在美麗的海洋中,它們一起覓食,一起在水草叢中玩耍,生活得十分快樂。  一天,黃魚媽媽又帶著小黃魚們出門去找吃的食物了,像以前一樣,媽媽千叮萬囑:“寶貝們,出門時一定要跟好隊伍,千萬不要亂跑,如果和大家走失了,大鯊魚會吃掉你的……”小黃魚們聽話的在媽媽后面游著?! ∮沃沃?,小黃魚就發(fā)現(xiàn)它的好朋友海參、海星、寄居蟹、刺魚在珊瑚叢中捉迷藏呢,貪玩的小黃魚忘記了媽媽的囑咐,高興的參與了好朋友們的游戲當(dāng)中。突然,不知從哪里竄出來了一條大鯊魚,它快速地向小黃魚撲來。這可怎么辦呀?  活動七、討論:怎樣開展示會  活動目標(biāo):  愿意將自己的學(xué)習(xí)成果展示給大家看,共同分享成功的喜悅。  能積極設(shè)計和籌備展示會的主要活動內(nèi)容。  活動準(zhǔn)備:  與同伴協(xié)商,分工,進行角色分配?! ∵x擇幼兒喜愛和適宜的工作內(nèi)容進行準(zhǔn)備?! 』顒舆^程:  激發(fā)幼兒舉辦“展示會”的積極愿望,愿意將自己的學(xué)習(xí)成果與父母、弟妹一起分享?! √釂枺哼@一段時間以來,我們參加了許多活動,學(xué)到了很多的本領(lǐng),怎樣讓關(guān)心我們的爸爸媽媽也來分享我們的快樂呢?(開展示會)  討論:怎么來開“展示會”?! 。?)你準(zhǔn)備邀請誰來參加展示會?(父母、弟妹、老師等) ?。?)舉辦哪些活動?(幼兒建議:要讓參觀的人有看、有玩、有吃,還有小禮品。在此基礎(chǔ)上,商議出以下主要活動:看海豚表演,介紹環(huán)境布置,品嘗海鮮,贈送小禮品,玩音樂游戲等。) ?。?)需要做哪些準(zhǔn)備?  a、繪畫廣告式海報吸引客人來參觀。  b、搭建海豚館?! 、商量海豚表演內(nèi)容,準(zhǔn)備節(jié)目?! 、制作請柬,邀請父母和弟妹。  e、準(zhǔn)備小禮品(以折紙為主)?! 、籌備海鮮館?! ∮變焊鶕?jù)能力和興趣選擇喜愛的“工作”,以小組或個人的方式進行準(zhǔn)備?! ?
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