樹葉蝴蝶教案-資料下載頁
2024-12-07 00:38本頁面
【正文】 葉! 小樹葉隨風的方向做下蹲、搖晃……動作！ 蝴蝶樹葉 秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飄飄，好象一群蝴蝶，張開翅膀飛飛！ 樹葉蝴蝶教案10 理解詩歌內(nèi)容，并嘗試進行簡單仿編?！ ≡谡f說、做做、編編中感受秋天落葉飄落的美?！ ∫龑в變杭氈掠^察畫面，激發(fā)幼兒的想象力?！ ⊥ㄟ^觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容?！ 〗?jīng)驗準備：事前觀察過落葉、撿過樹葉?！ ∥镔|(zhì)準備：樹葉飄落的PPT，背景音樂，詩歌圖夾文?！ ∫?、出示樹葉飄落的PPT?！ 煟嚎?，這是什么呀? 幼：樹葉?！ 煟簶淙~怎么了? 幼1：飄下來?！ ∮?：飛下來。 …… 師：樹葉怎么會飛下來的呢? 幼1：秋天到了?！ ∮?：風婆婆吹了?！ ∮?：秋風吹了 …… 師：你們能用動作來表現(xiàn)樹葉飛下來嗎?音樂伴奏，師旁白。秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛，就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。 二、樹葉蝴蝶?！ 煟簶淙~們，剛才我們在飛下來的時候像什么呀? 幼：蝴蝶?！ 煟何覀儤淙~在飛的時候還有一首好聽的詩歌呢，我們再來聽聽?！ 煟耗銈兟牭搅耸裁?根據(jù)幼兒)回答出示圖夾文?！ 煟何覀円黄饋碚f說這首好聽的詩歌吧?！ 煟哼@首詩歌還沒有名字，來給它取個名字吧?你們覺得叫什么好呢? 幼1：小樹葉。 幼2：樹葉和蝴蝶。 幼3：秋天。 …… 師：你們起的名字都很不錯。這首詩歌里面有樹葉又有蝴蝶，叫樹葉蝴蝶怎么樣?(出示詩歌名字) 師：現(xiàn)在我們看著圖片一起再來說一說?！ 煟盒∨笥颜f的真好，就像詩歌一樣好聽?？?樹葉寶寶都跑下來和你們做朋友了。(請幼兒拿出自己小椅子底下的兩片樹葉。) 師：快和樹葉寶寶打聲招呼。哎，樹葉寶寶說啊，他們想和小朋友們一起邊念兒歌邊跳舞呢。大家一起來試一試好不好?我看看誰和樹葉寶寶跳得最漂亮，等下請他上來表演?！ 煟何野l(fā)現(xiàn)有片樹葉跳得特別好，請他來表演給我們看吧。(請個別幼兒表演。) 師：我們也來學一學。(將幼兒好的動作挑出來，并美化，學學做做。) 三、樹葉還像什么?！ 煟簶淙~飛下來除了像蝴蝶，還像什么? 幼1：小鳥?！ ∮?：蜜蜂?！ 煟耗銈兊拇鸢负枚嘌?，這樣吧，自己先想一想，樹葉像什么?在干什么?然后和你邊上的朋友來說說。 幼兒想想說說，教師指導。根據(jù)幼兒想象，填入“就像一群xx”幫助幼兒連成一首新的詩歌?！ 煟赫l愿意把你的想法來告訴大家?(請個別) 師：我們一起來說說吧。(嘗試一起朗讀，邊朗誦邊根據(jù)詩歌內(nèi)容進行表演。) 樹葉蝴蝶教案11活動目標 能愉快地跟著詩歌做動作?！ √鎿Q詩歌中的個別詞語，體驗創(chuàng)編詩歌的快樂?！ 』顒訙蕚洹 ≌n件—落葉 圖片—蝴蝶 活動過程 一、欣賞落葉 師幼圍坐在落葉樹下，共同欣賞和討論落葉飄飄的情景。 教師撿起一片落葉，請幼兒說說樹葉的顏色、形狀?！ 《⒏惺茉姼枰饩场 ∏镲L一吹，樹葉一邊唱歌一邊從樹上飄下來，每片樹葉都有一首好聽的詩歌?！ ∮變和暾蕾p詩歌一遍?！ ≡姼柚械臉淙~像什么？請幼兒運用動作表現(xiàn)。 跟著教師邊念詩歌邊做動作?！ ∶棵變菏殖謽淙~扮演小樹葉，邊跟念詩歌邊表演?！ ∪?、嘗試仿編 請幼兒觀察手中的葉片，說說樹葉除了像蝴蝶，還像什么?！ 「鶕?jù)幼兒的想像，填入“就像一群XX”，教師幫助幼兒連成一首新詩歌，嘗試讓幼兒集體朗誦?！ ≌堄變簛淼綐湎驴盏厣?，手持樹葉一起邊念《樹葉蝴蝶》或新編的《樹葉小鳥》等邊做動作。 附：樹葉蝴蝶 秋風秋風吹吹， 樹葉樹葉飛飛?！ 【拖褚蝗汉?， 張開翅膀追追?！ ?
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