校園便利店創(chuàng)業(yè)計劃書范文-資料下載頁
2024-12-07 00:38本頁面
【正文】 的學生，因此，校園便利店應在保證不虧損的前提下，盡量調低價格。可采取以下定價方式： 逆向定價?？紤]大學生的承受力，先通過調查得出學生愿意并能承受的價格，再考慮成本費用，以獲取圈套的利潤?！ Ρ榷▋r。首先，校園便利店宜參考商圈附近35家同業(yè)商店的定價，而擬就明確、系統(tǒng)的價格策略。校園便利店若經營與超市相同的產品時，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象。經營超市沒有的商品或自有產品時，才可拉高價格，用這部分商品互補盈虧?！ 〔顒e定價。銷量大、受歡迎的產品定價不宜過高，有特色的自有產品才是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務盡量做到顧客滿意，定價應盡量壓低，以樹立形象為目標?！ 「犊罘绞綉С謧鹘y(tǒng)的現金、銀行卡刷卡消費。此外，一些學校有專用的校園卡，用于飯?zhí)貌唾M、熱水費等，條件允許的話，可以與校方聯系，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現一卡通?！ ∥?、財務計劃 經營成本和收益分析 經營成本及經營費用 租金―――――8001000元/月 稅――――――500元(國稅)+200(地稅)=700/月 工商管理――――150元月 水―――――――50元/月 電―――――――400元/月 耗損預估――――400元/月 合計800+700+150+50+400+500=2019元/月 營業(yè)效益 預計營業(yè)額600――1000元/日 月計營業(yè)額24000元 營業(yè)利潤24000*20%利潤率=4800元 營業(yè)外收入300元/月 合計效益4800+500=5100元 年收益=3100/月12月=37200/年 收益分析 收益=效益費用=51002019=3100元/月 年收益=3100/月12月=37200/年 不可預計費用4000元/年 實際預計收益372004000=33200元/ 總投入=首期投入+后期追加=22820+12019=34820 年回報率=年收益總投入=33200/34820= 六、風險控制 根據調查我發(fā)現，各種便利店、報刊亭、小型超市教學區(qū)為中心點，在外部形成包圍之勢。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨著外部競爭者的強烈挑戰(zhàn)與壓力。因此我們需要合理的利用自身的先天優(yōu)勢同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優(yōu)勢，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的先天優(yōu)勢。 我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面為代價才能取得相應的優(yōu)勢。如：學校的教學區(qū)不是生活區(qū)，與公寓區(qū)較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類為主，文具類為輔的商品格局。教學區(qū)沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足，如果我們取得校園綜合商店的經營權，將得到極大的發(fā)展空間。因為教學區(qū)人流量穩(wěn)定且較大。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品(例如：飲料類，提供更多更全的選擇。)，不斷的壯大校園商店。采用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優(yōu)勢，可以取得意想不到的實際效果。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地。校園便利店創(chuàng)業(yè)計劃書范文
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