排球教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-06 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 排球(墊球、上手傳球) 游戲(跟我學與跟我比賽) 教學目標 通過復習與進一步學習排球中五大技術(shù)墊球、上手傳球技術(shù)，激發(fā)全體學生積極參與排球運動的學練，使80%85%以上的學生能較熟練掌握排球技術(shù)。70%85%以上的學生能學會上手傳球的正確手法，自我練習上手傳接球動作技術(shù)?！ ⊥ㄟ^跟教師學動作、與教師共同比賽等多種游戲形式，調(diào)動學生積極學練的情感，培養(yǎng)學生終身參與體育鍛煉的習慣?！ ≡谡?jié)課的教、學、練過程中發(fā)展學生的靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)?！ ∨囵B(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)，為適應社會打下堅實的基礎(chǔ)?！ 〗虒W重點 良好素質(zhì)的培養(yǎng)?！ ∨徘驂|球的次數(shù)，上手傳球的手型?！ 〗虒W難點 墊球中控制球的能力?！ 〔椒ㄅc手法的協(xié)調(diào)配合?！ 〗虒W程序 (一)課堂常規(guī)(2分鐘) 教師活動 教師提前到達上課地點，等候?qū)W生，配合體育委員整好隊?！ ∠?qū)W生問好，宣布本節(jié)的內(nèi)容和要求?！ W生活動 體育委員整隊要求做到快靜并向教師報告?！ ∠蚪處焼柡??！ ∶鞔_內(nèi)容作好準備?！ ?二)身體準備(910分鐘) 教師活動 教師用最簡捷的語言教會學生拿放球的比賽的方法?！ ?)教師下令指揮并激勵學生?！ ?)拿放球比賽2或3次?！ ?)教師參與和學生同樂?！ 〕智蚍炙男〗M曲線跑?！ ?)教師要求各小組長要帶好隊伍。 2)教師參與指導激勵學生，刻苦學練?！ ?)小組長領(lǐng)操?！ 〗處熒谝艏详犖??！ W生活動 學生仔細聽講，明確拿球比賽的方法與要求?！ ?)學生在教師的指導下積極參與?！ ?)學生進行拿球比賽?！ 〗M長認真帶領(lǐng)本小組學生進行曲線跑?！ ?)小組成員配合小組長指揮?！ ?)各小組之間相互比賽?！ ?)小組長領(lǐng)做時，指揮隊伍要大膽地進行。 集合隊伍。 (三)排球教學(20分鐘) 教師活動 排球教學(墊球) 1)示范、講解、提出要求?！ ?)指導學生自練墊球每人完成2030次。 3)教師不斷地指導激勵學生練習?！ 〖w練習排球墊球 1)集體自墊2030次?！ ?)進行間直線墊球。 3)評價學練標準 優(yōu)(行進間20米球不落地) 良(行進間20米球12次落地) 及格(行進間20米球34次落地) 排球上手傳球教學 1)教師示范帶著學生練習?！ ?)頭前額上方自傳練習?！ ?)集體練習1分鐘46次?！ W生活動
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