找春天教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 借助拼音多讀幾遍，注意把字音讀準(zhǔn)?！ ?．指名讀自己最喜歡讀的一個自然段，其他同學(xué)評一評。（3～4名學(xué)生讀，教師注意引導(dǎo)學(xué)生從正面評價。） 4．齊讀課文，教師評價?！ 。埸c(diǎn)評：初讀課文的目的是為了讓學(xué)生在借助漢語拼音讀課文的同時，有效地進(jìn)行識字，在初讀的過程中，通過生生評、師生評，使師生的評價成為學(xué)生朗讀提高的推動力，同時也在正面、互動的評價中為課堂教學(xué)營造民主、和諧的氛圍。］ 三、品讀課文，讀中悟文 1．春天來了！春天來了！你認(rèn)為課文中的哪句話讓你知道春天真的來到了，找出來讀給同桌的小伙伴聽一聽。（指名讀。） 你知道探出頭來是什么樣的嗎？能做給大家看一看嗎？
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