我是小海軍教案(編輯修改稿)
2024-12-06 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主題。 教師：你們玩了什么東西？它們可以怎么玩？想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰？ 幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對海軍的了解。 幼兒自由舞蹈。 教師：我請你們都來做一做小海軍，拿上你們剛才玩的東西聽著音樂來做一做動作，比比看誰的動作最美。（播放音樂《小海軍》） 三、幼兒觀看VCD，感受海軍的風(fēng)采 教師引導(dǎo)幼兒列舉出可以見到海軍的幾種方式。（集體觀看） 教師：誰能說說里面的海軍是什么樣的？為什么他們要拿著小旗子？他們想要說寫什么呢？（教師可視幼兒的情緒教授一些手語） 幼兒自愿表演VCD中海軍的動作，也可自由創(chuàng)編。 四、幼兒運(yùn)用自己所學(xué)到的動作自由創(chuàng)編舞蹈
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