【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鉆一行，精益求精，盡職盡責(zé)”指的是( A )?！　? 　　要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的(A )，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民?！　?　　 　　公共生活中的道德和(C )所追求的目標(biāo)是一致的，都是通過(guò)規(guī)范人們的行為來(lái)維護(hù)公共生活中的秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！　? 　　違背社會(huì)公德的行為有( B )?！　、遵紀(jì)守法 B、棄老溺幼　　C、文明禮貌 D、助人為樂(lè)　　中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義 ( A ) 國(guó)家?！　?　　 　　(A)的立法目的是：維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障公共安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理職責(zé)。　　A 《治安管理處罰法》B 《集會(huì)游行示威法》C 《環(huán)境保護(hù)法》D 《道路交通安全法》　　(D )是社會(huì)公德最基本的要求，是維護(hù)公共生活秩序的重要條件?！　? 　　(D)的立法目的是：維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益?！　 《治安管理處罰法》B 《集會(huì)游行示威法》C 《環(huán)境保護(hù)法》D 《道路交通安全法》　　構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件是(A)?！　有序的公共生活 B 道德 C 法律 D 生產(chǎn)　　1人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則是( A )?！　? 　　1下列不屬于公德缺失的是( C )?！　　　　　　　　《?、多項(xiàng)選擇題(正確答案不止一項(xiàng)，多選、漏選均不得分)　　社會(huì)公德的主要內(nèi)容包括(ABCDE )?！　? 　　社會(huì)公德涵蓋的關(guān)系是(ABC)?！　? 　　公共生活和私人生活兩者關(guān)系是(ABD)?！　?，又相互聯(lián)系　　　　　　，一個(gè)人的行為，必定與他人發(fā)生直接或間接的關(guān)系　　，其對(duì)他人和社會(huì)的影響更為直接和廣泛　　維護(hù)公共秩序的基本手段有(AE)?！　? 　　在當(dāng)代社會(huì)，維護(hù)公共生活對(duì)社會(huì)健康發(fā)展的意義(ABCD)。　　　　　　　　　　下列行為符合社會(huì)公德要求的有(ABDE )　　 　　，占為已有 　　　　大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)社會(huì)公德自律，做到( ABCD )。　　 　　　　　 　　　　　　　下列哪些行為有利于培養(yǎng)社會(huì)公德( ABD )?！　?　　　　 　　三、判斷題　　人類維護(hù)公共秩序的手段最初是自發(fā)形成的。(√ )　　在公共生活中，法律規(guī)范的作用是指引作用、預(yù)測(cè)作用、評(píng)價(jià)作用、強(qiáng)制作用、教育作用。( √ )　　社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。(√ )　　《環(huán)境保護(hù)法》僅僅適用于環(huán)境保護(hù)工作者。( )　　網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點(diǎn)。(√ )　　明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。( )　　道德是法律的補(bǔ)充。( )　　公共生活與私人生活是兩個(gè)截然分開(kāi)的領(lǐng)域。( )　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和秩序意識(shí)仍然沒(méi)得到提高( )　　法律的評(píng)價(jià)作用指法律所具有的、能夠評(píng)價(jià)人們行為的法律意義的作用(√ )　　四、簡(jiǎn)答題　　社會(huì)公德的基本特征是什么?　　(1)繼承性。(2)基礎(chǔ)性(3)廣泛性。(4)簡(jiǎn)明性　　社會(huì)公德的主要內(nèi)容是什么?　　(1)文明禮貌?！　?2)助人為樂(lè)?！　?3)愛(ài)護(hù)公物?！　?4)保護(hù)環(huán)境?！　?5)遵紀(jì)守法?！　」采钣行蚧瘜?duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有何重要意義?　　(1)有序的公共生活是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件?！　?2)有序的公共生活是經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提?！　?3)有序的公共生活是提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保證?！　?4)有序的公共生活是國(guó)家現(xiàn)代化和文明程度的重要標(biāo)志?！　∥濉⒄撌鲱}　　聯(lián)系實(shí)際談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)當(dāng)如何增強(qiáng)自身的公德意識(shí)?　　公共生活是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)的大課堂，參與公共生活，有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)的多樣性、復(fù)雜性，培養(yǎng)大學(xué)生觀察社會(huì)現(xiàn)象，分析思考問(wèn)題的能力。有利于培養(yǎng)人際溝通能力。有利于大學(xué)生的社會(huì)化。社會(huì)公德與人們?cè)诠采钪械膶?shí)踐活動(dòng)有著緊密的聯(lián)系?！　【唧w來(lái)講，首先，高等學(xué)校是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要陣地和輻射源。大學(xué)生具有較高的文化知識(shí)和科學(xué)素質(zhì)，對(duì)宣傳、維護(hù)社會(huì)公德負(fù)有義不容辭的責(zé)任。培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者?！　∑浯?，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。，尤其是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感有極大的幫助?！　≡俅?，從小事做起，從小節(jié)改起，帶頭踐行社會(huì)公德規(guī)范。社會(huì)公德意識(shí)要在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中培養(yǎng)?！　∽詈?，加強(qiáng)社會(huì)公德的宣傳普及，明辨是非，揚(yáng)善抑惡，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。所以，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)公德意識(shí)，努力做社會(huì)公德規(guī)范的傳播者和踐行者?！　∩鐣?huì)公德及其基本內(nèi)容是什么?聯(lián)系實(shí)際論述社會(huì)公共生活中個(gè)人自覺(jué)遵守社會(huì)公德的意義和作用?！　參考答案](1)社會(huì)公德特指人類在長(zhǎng)期社會(huì)生活實(shí)踐中逐漸積累起來(lái)的、為社會(huì)公共生活所必需的、最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則。其基本內(nèi)容有文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法?！　?2)聯(lián)系實(shí)際舉例：在公共場(chǎng)所應(yīng)該遵守基本的道德規(guī)范?！　?3)根據(jù)事例論述遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共生活正常秩序的必要條件。遵守社會(huì)公德直接關(guān)系到人們的切身利益和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的最基本要求。而且自覺(jué)遵守社會(huì)公德也是在為整個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成作貢獻(xiàn)，為精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)?！　×?、案例分析題　　大學(xué)校園里的怪現(xiàn)象　　《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道說(shuō)，當(dāng)前一些大學(xué)生思想活躍，志向遠(yuǎn)大，卻對(duì)身邊的一些所謂“小事”視若無(wú)睹：教室臟得無(wú)法進(jìn)入，課間無(wú)人擦黑板，宿舍臟、亂、臭無(wú)人清理，“竊書不算偷”的現(xiàn)象比較普遍，毀書撕書的現(xiàn)象防不勝防……總之，大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)及基礎(chǔ)文明修養(yǎng)的欠缺，正成為大學(xué)校園里一道令人不忍目睹的“風(fēng)景”。記者不由得發(fā)出疑問(wèn)：一屋不掃何以掃天下?　　某高校在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)校園里有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：100%的學(xué)生強(qiáng)烈反對(duì)校園里的不文明行為，但是，這100%的學(xué)生也承認(rèn)，校園里的種種不文明行為就發(fā)生在自己或同學(xué)身上。　　閱讀材料后，回答以下問(wèn)題：　　(1)依次寫出令你深惡痛絕的10種校園不道德現(xiàn)象?！　?2)試以“成就大事不可以不拘小節(jié)”為題，寫一篇加強(qiáng)大學(xué)生道德修養(yǎng)的文章，要求不少于300　　第六章測(cè)驗(yàn)題　　單項(xiàng)選擇題：　　1，從業(yè)人員，無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行鉆一行，精益求精，盡職盡責(zé)，“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這是職業(yè)道德中 ( )　　A 、愛(ài)崗敬業(yè)的要求　　B 、辦事公道的要求　　C 、服務(wù)群眾的要求　　D 、誠(chéng)實(shí)守信的要求　　2，從業(yè)者在職業(yè)勞動(dòng)中，有一分力出一分力，出滿勤，干滿點(diǎn)，不怠工，不推諉，不自欺，遵紀(jì)守法。對(duì)待他人嚴(yán)格履行合同契約，說(shuō)到做到，不說(shuō)謊，不欺人，不弄虛作假，不唯利是圖，不做缺德事，不做虧心事。這是職業(yè)道德中(　　)　　　　　　　　　　3，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字公民基本道德規(guī)范，體現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活中的道德精華。其中，敬業(yè)奉獻(xiàn)要求(　　)　　，互助友愛(ài)，與人為善　　，儉樸節(jié)約，積極進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)　　，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，服務(wù)社會(huì)　　，自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法　　4，有觀點(diǎn)認(rèn)為，那種只是出于異性吸引的感情沖動(dòng)不是愛(ài)情，那種朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷的行為和“只求曾經(jīng)擁有，不求天長(zhǎng)地久”的感情，不是真正的愛(ài)情。這強(qiáng)調(diào)了愛(ài)情的(　　)　　 　　5，下列選項(xiàng)中，屬于家庭美德的基本要求的是(　　)　　 　　6，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)合同可以約定試用期，但試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)()　　　　7，國(guó)家干部遵紀(jì)守法，不欺上瞞下、以權(quán)謀私。教師平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不應(yīng)有智力差異和家庭貧富貴賤之分。售貨員尊重顧客的平等權(quán)利，熱情服務(wù)，不以貌待客、欺叟騙童。這是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的()　　　　8，從內(nèi)容來(lái)說(shuō)，理想可概括為四大類，其中居于核心地位并規(guī)定和制約著其他方面的是() 9，陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)之酒，甜而苦。兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝，要中毒。”這體現(xiàn)了愛(ài)情的() 　　10，人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的、對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的態(tài)度是(　　)　　11，在家庭生活中努力勞動(dòng)、不辭辛苦、不懶惰，且愛(ài)惜財(cái)物、合理支出、不浪費(fèi)。這是家庭美德中( )　　 　　 　　12，職業(yè)道德的精髓是：(　　)　　　　　　　　　　13，從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，自覺(jué)遵守規(guī)章制度，秉公辦事、平等待人、清正廉潔，不謀私利，不濫用職權(quán)，不損人利己，不假公濟(jì)私等。這是職業(yè)道德中()　　 　　 　　14，用人單位不必提前30天用書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者，就可以解除勞動(dòng)合同的情形是()　　A、不能勝任工作的　　B、被依法追究刑事責(zé)任的　　C、患病痊愈后不能從事原來(lái)工作的　　D、銷售市場(chǎng)發(fā)生了變化，使勞動(dòng)合同無(wú)法履行的　　多項(xiàng)選擇題：　　1，愛(ài)情的產(chǎn)生和發(fā)展通常表現(xiàn)為戀愛(ài)。男女戀愛(ài)中的基本道德要求有(　　)　　　　　　　　　　2，愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)。從業(yè)人員的下列表現(xiàn)中，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)要求的有(　　)　　，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷　　，心情愉快，樂(lè)觀向上地從事自己的職業(yè)　　，勤奮認(rèn)真，不偷懶，不怠工　　，消極應(yīng)付，爭(zhēng)取早日調(diào)換工作　　3，婚姻登記機(jī)關(guān)來(lái)了6對(duì)男女(每對(duì)的第一個(gè)字母代表男性)?；橐龅怯洐C(jī)關(guān)對(duì)各對(duì)男女的請(qǐng)求分別作出如下處理，不正確的是(　　)　　，對(duì)ab 結(jié)婚申請(qǐng)不予登記　　，d是國(guó)家公務(wù)員，不符合晚婚政策，對(duì)c d結(jié)婚申請(qǐng)不予登記　　，結(jié)婚時(shí)f19周歲，對(duì)f宣告婚姻無(wú)效的請(qǐng)求予以支持　　，子女及財(cái)產(chǎn)等問(wèn)題達(dá)成協(xié)議，予以辦理離婚登記　　 對(duì)其不忠提出離婚，雖j不同意離婚，婚姻登記機(jī)關(guān)予以辦理離婚登記　　 的孩子不滿周歲，對(duì)k的離婚請(qǐng)求不予受理　　4，下列行為符合家庭美德要求的有( )　　，從不管教子女　　，丈夫甚至對(duì)妻子拳腳相加　　，20多年精心待候臥病在床的妻子　　　　，幫他們洗刷打掃做家務(wù)　　5，某企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有( )　　 　　 　　　　6，甲公司招聘員工王某，在雙方訂立的勞動(dòng)合同中，符合《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》規(guī)定的有(　　　　　)　　　　，甲公司可解除勞動(dòng)合同　　，甲公司可解除勞動(dòng)合同　　，甲公司可解除勞動(dòng)合同　　，甲公司可解除勞動(dòng)合同　　7，愛(ài)情是人類特有的現(xiàn)象，“是人類高度文明的體現(xiàn)。”下列有關(guān)愛(ài)情基本特征的說(shuō)法中，正確的有(　　　　　)　　　　、權(quán)勢(shì)和個(gè)人縱欲　　、自覺(jué)自愿的選擇　　　　，容不得第三者插足　　8，我國(guó)繼承法的基本原則有 (　　　　　)　　A、養(yǎng)老育幼原則 B、依法分配遺產(chǎn)原則　　C、繼承權(quán)男女平等原則 D、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓原則　　E、遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議優(yōu)先繼承原則　　9，在社會(huì)主義初級(jí)階段，人們的理想是多方面的和多種類型的。從內(nèi)容來(lái)說(shuō)，理想可概括為 (　　　　　)　　A、生活理想 B、職業(yè)理想　　C、道德理想 D、社會(huì)理想　　E、個(gè)體理想　　材料：擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)　　重慶市彭水縣朗溪鄉(xiāng)傳頌著大學(xué)生在農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè)并幫助貧困山區(qū)農(nóng)民致富(A)的事跡。2003年某大學(xué)劉勇等七名大學(xué)生志愿者來(lái)到貧困落后的地區(qū)(B)朗溪鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)厍鄩涯陝趧?dòng)力大量外出，只剩下婦女、兒童和老人。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，劉勇和其他志愿者心情很沉重，他們決心尋找?guī)椭?dāng)?shù)孛撠毜男侣?C)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，朗溪是一個(gè)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，種植結(jié)構(gòu)單一，老百姓以種玉米和紅薯為主，收益很差。他們通過(guò)走訪農(nóng)民，請(qǐng)教干部，了解到朗溪適合種經(jīng)濟(jì)植物油菜(D)，以前也有人試種過(guò)，但是由于品種和技術(shù)落后，沒(méi)有成功。劉勇他們引進(jìn)新品種，并為解決技術(shù)難題整天泡在田間地頭進(jìn)行試驗(yàn)，終于獲得成功，長(zhǎng)成高產(chǎn)油菜(E)。于是，他們?cè)诶氏ǔ闪?000畝的大學(xué)生志愿者油菜科技示范基地，還自己掏錢買來(lái)農(nóng)技書籍，創(chuàng)辦刊物《志愿者之窗》，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際把油菜種植各個(gè)階段的技術(shù)傳播給群眾，并帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娨杂筒嘶氐慕ㄔO(shè)為開(kāi)端，努力走出一條“公司+基地+農(nóng)戶”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路(F)。2004年朗溪鄉(xiāng)油菜總產(chǎn)值達(dá)到120萬(wàn)元，農(nóng)民人均增收過(guò)100元，比2003年增長(zhǎng)了一倍，2005年總產(chǎn)值超過(guò)150萬(wàn)元?，F(xiàn)今，朗溪人又獲得了一個(gè)漫山的油菜花豐收的喜悅，同時(shí)，當(dāng)年的大學(xué)生志愿者劉勇等多收獲了一份艱苦創(chuàng)業(yè)獲得成功帶來(lái)的快樂(lè)?！　≌?qǐng)?jiān)凇恫牧先?A、B、C、D、E、F中選一個(gè)正確答案回答下列問(wèn)題：