小學(xué)一年級語文奶奶笑了教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢查 指名讀生字卡片?！ 〗o“事、聽、講”口頭組詞。 完成課堂作業(yè)第3題?！ 《?、感情朗讀課文 指名朗讀課文，學(xué)生評議?！ ↓R讀課文并配上動作?！ ∠胂笳f話，冬冬把奶奶照顧得那么好，媽媽回來了，會怎么說呀？ 三、深化導(dǎo)行 冬冬雖然年紀(jì)小，卻非常懂事。她在媽媽不在家的情況下，把奶奶照顧得好好的，奶奶開心地笑了。小朋友，你覺得冬冬是個(gè)怎樣的孩子？ 出示卡片，齊讀?！ W(xué)了課文，你準(zhǔn)備怎樣向冬冬學(xué)習(xí)？（啟發(fā)學(xué)生用“我給誰做什么”的句式說） 練習(xí)《課堂作業(yè)》第5題?！ ∷摹⒂懈星榈佚R讀課文 五、課堂小結(jié) 六、課堂作業(yè) 完成課堂作業(yè)4兩題?！? 【篇二】小學(xué)一年級語文《奶奶笑了》教案 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，懂得從小要尊敬長輩、關(guān)心老人?！ 梦闹芯涫健拔医o誰干什么”練習(xí)說話，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力?！ ∧芾猛队斑M(jìn)行想象說話和復(fù)述課文的練習(xí)?！ _、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 會用“我給誰做什么”的句式說話?！ ±猛队跋胂笳f話和復(fù)述課文。 教學(xué)方法： 重點(diǎn)突破法學(xué)習(xí)遷移法 教學(xué)準(zhǔn)備： 投影錄音卡片小黑板 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)字詞： 利用生字卡片開雙軌火車（同桌一人讀，一人組詞） 嘗試聽寫生字，利用卡片直接糾正 二、投影質(zhì)疑： 出示投影① 我們今天繼續(xù)來學(xué)習(xí)課文《奶奶病了》。（出示課題） 出示投影① ?、儆^察力培養(yǎng)：你能從這幅圖的哪些地方看出奶奶病了？ ?、谫|(zhì)疑：你能想象出奶奶當(dāng)時(shí)會怎么樣？（略） 是啊，生病的人可痛苦了，可你們看，圖上奶奶的表情是臬的？（笑瞇瞇）這是怎么回事呢？ 三、初識課文： 聽錄音，看課文，自由說說奶奶為什么笑了？ 四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)句： 說話練習(xí) （1）出示投影②：①圖上畫了誰在干
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