【總結】生活中你們見過誰有白發(fā)?fà奶奶的白發(fā)11奶奶的白發(fā)fà發(fā)?認一認,讀一讀白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會撫摸抬起頭fàkēngshǎ
2025-08-05 16:05
【總結】小學一年級語文《奶奶的白發(fā)》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《奶奶的白發(fā)》原文 一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問:“奶奶,為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?” ...
2024-12-04 04:32
【總結】10小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?把課文中不認識的“生字寶寶”找出來。邊看課文邊想,課文中講了一件什么事呢?zhǐbànzěnmɑgěi指(手指)(一半)(送給)(怎么)(好嗎)半給怎嗎t(yī)áir
2024-12-11 06:30
【總結】 教材簡析 ?奶奶的白發(fā)?是義務教育課程標準實驗教科書語文〔蘇教版〕一年級下冊第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短,但意趣橫生,意蘊...
2024-10-03 10:42
【總結】奶奶的白發(fā)fà發(fā)白發(fā)指著一半給的吭聲怎么嗎傻孩子跟你說著玩望著讓操心會撫摸抬起頭fàkēngshǎgēnwàngcāofǔzhǐbàngěizěnmawánràng
2024-12-12 22:42
【總結】一年級《奶奶的白發(fā)》語文說課稿 一、說教材 《奶奶的白發(fā)》是蘇教版小學語文第二冊第四單元的一篇課文。這一單元都是寫人的文章,有孩子最熟悉的爸爸、奶奶這些普通人,還有毛主席、陳毅、鄧小平這些...
2024-12-06 02:10
【總結】爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,爺爺?shù)难謇蹚澚?,我的個頭已長高。爺爺親、奶奶好,天天為我們把心操,奶奶的頭發(fā)全白了,我的步子加快了。小朋友,你喜歡自己的奶奶嗎?你能向大家介紹一下你的奶奶嗎?1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準字音,讀通句子。2、遇到不會的生字、生詞
2024-11-24 12:24
【總結】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),體現(xiàn)了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設...
2024-10-07 02:19
【總結】 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,兩條綠線內的8個只識不寫,認識4個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、了解春筍能沖破...
2024-10-06 21:12
【總結】 教學過程: 一、復習生字,激趣導入 ,揭示課題。 點擊交通工具:網(wǎng)絡大巴 ?。豪蠋熢诰W(wǎng)上為小朋友們預購了門票,(點擊:門票)門票上的這些生字你認識嗎?(復習課文...
2024-10-07 02:18
【總結】 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學會本課6個生字,綠線內的字只識不寫;認識三個偏旁,理解由生字組成的詞語。 3.感受春天來到時小池塘的明...
2024-10-06 19:45
【總結】 教學設想 《識字1》是《國標本(蘇)語文》一年級下冊的教學內容,它以詞串識字的形式出現(xiàn),圍繞春天這個主題勾畫出了一幅春光旖旎、鳥語花香的春景圖。全文共12個詞語,分為四組,每一...
2024-10-07 02:47
【總結】1 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,兩條綠線內的8個只識不寫,認識4個 偏旁,理解由生字組成的詞語。 3、了解春筍能沖破重重阻礙,不斷向...
2025-09-12 23:47
【總結】 教材分析: 本課是一首詩歌,全詩8行4句,描寫了雨點落進池塘、小溪、江河、海洋的不同狀態(tài),表達了雨點在不同處所不同狀態(tài)下的不同情調。句式整齊,韻律優(yōu)美,富有審美意義。 設...
2024-10-01 09:58
【總結】 1、學會本課生字和相關詞語,認識1種筆畫。 2、認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來。 3、了解公園里的景物和設施。 教學重點:認識生字,學會寫水、...
2024-10-07 02:27