幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-06 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)抽象、復(fù)雜的概念變得具體、簡(jiǎn)明、易于理解?！ 《?、活動(dòng)目標(biāo)： 初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系；了解一年有１２個(gè)月，一個(gè)月有３０（３１）天，一年共有３６５天?！ ⊥ㄟ^游戲，知道掛歷等是記錄或查看日期的工具；學(xué)習(xí)查看它們的方法。 培養(yǎng)幼兒觀察和想象能力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 字卡（年、月、日）各一份、房子圖卡１月－１２月的月歷（大月、小月、２月房子大小有區(qū)分）；日歷、臺(tái)歷和掛歷各一份、小字卡（年、月、日）和數(shù)字卡片（１２、２８、３０、３１、３６５）水彩筆、人手一份、２０１１年日歷表人手一張 四、活動(dòng)過程： （一）、以到朋友家做客的形式，引導(dǎo)幼兒觀察十二座＂房子＂，引起興趣?！ ≌f一說，你發(fā)現(xiàn)了什么、哪幾座房子大，哪幾座房子小，最小的是哪一座房子？ ?。ǘ⒁裕⒛陭寢專①?zèng)禮物的方式，出示數(shù)學(xué)卡：１２、２８、３０、３１、３６５，猜猜與＂房子＂有什么聯(lián)系，明確探索任務(wù)。 幼兒擺弄數(shù)字卡并認(rèn)讀?！ ∧阏J(rèn)為數(shù)字與房子有什么關(guān)系？（鼓勵(lì)幼兒大膽想象 （三）、講述故事，幫助幼兒理解年、月、日的概念，了解數(shù)字之間的關(guān)系?！ 〗處熇么笞挚ǎㄖ鹨怀鍪荆┲v述故事，在講述過程中，設(shè)置問題，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)大、?。⒎孔樱⒗锶胀尥迶?shù)量的差異和聯(lián)系。 幼兒操作小字卡、數(shù)字卡來(lái)回答問題年媽媽的孩子叫什么名字？年媽媽共有多少個(gè)日娃娃年媽媽為日娃娃蓋了多少座房子？年媽媽給房子起了什么名字大月房子有哪幾座？為什么這些房子比較大小月房子有哪幾座？為什么這些房子比較小最小的月是幾月？為什么二月房子是最小的 五、學(xué)習(xí)查看年歷的方法。
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