幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案十元午餐含反思(編輯修改稿)
2024-12-04 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一、情景導(dǎo)入 出示圖1 今天我請來了一位小客人——吉米，我們一起來看看吧?。ㄓ^察圖片） 小結(jié)：午餐時(shí)間到了，吉米肚子餓了，今天爸爸媽媽不在家，吉米需要自己去餐廳買午餐?！ 〕鍪緢D2 （1）看一看，吉米一共有多少錢？（1O元） （2）有什么好辦法可以又快又準(zhǔn)確地?cái)?shù)出這里一共有多少錢？（幼兒說出自己的想法） 小結(jié)：把相同面值的錢幣放在一起，就能很快地?cái)?shù)出一共有多少錢了?！ 《⑷″X ?。?）老師也為你們準(zhǔn)備了一些不同面值的錢幣，請你們用自己的辦法取出10元錢?！ 。?）你們是怎么取錢的？（各取了幾張什么面值的）把取錢的方法記錄在統(tǒng)計(jì)表中。（教師統(tǒng)計(jì)） 小結(jié)：可以拿各種面值的錢幣，
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