小學四年級英語說課稿(三篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與到其中介紹他們的朋友，然后問他們用英語應(yīng)該怎樣去介紹他們的朋友，這樣更加激起他們的求知欲要用英語怎樣去介紹他們的朋友?！ 。骸 ?1)拿出事先準備好的’卡片教學生們用英語怎樣去介紹他們朋友的一些外貌和性格特征，我會教受一個新單詞就將教受的卡片貼在黑板上，以便學生記不起時能及時回憶。在此教學過程當中，我會把學生進行分組讓他們在游戲當中去學習，去記憶?！ ?2)然后在學生能聽，說，認和讀單詞的基礎(chǔ)上，用英語介紹我的朋友，導入新句型，將其寫在黑板上，教會學生用英語怎樣去介紹自己的好朋友?！ 。含F(xiàn)在有誰可以用英語介紹自己的好朋友呢? ?。鹤屢粋€學生說他在班上好朋友的外貌和性格特征，讓另外一個同學猜測，沒猜對的罰唱歌或其它的懲罰?！ 。汉诎宓恼戏绞俏掖苏n的標題，在其左下方是我的新單詞，在其右下方是今天要教的新句型?！ 。鹤寣W生將今天所學的應(yīng)用到實際生活中去?！ ×⒔虒W設(shè)計依據(jù) 在本堂課中，我根據(jù)人教版小學英語新課程標準，新課改理念以及教育學和心理學理論，結(jié)合四年級學生的心理和生理特征，我利用教具像片和卡片，讓學生做游戲讓學生在一個比較活躍的氛中去學習，記憶和培養(yǎng)他們的合作精神和能力?！酒啃W四年級英語說課稿 第一部分 把握教材內(nèi)容及重、難點，確立三維教學目標。 Jobs一課選自新起點小學英語四年級上冊Unit 7 Lesson 37，主要是學習與職業(yè)有關(guān)的單詞及關(guān)于某人職業(yè)和理想的問答。職業(yè)是日常生活中經(jīng)常談及的一個話
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