【文章內(nèi)容簡介】 與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。　　，加強聽課力度　　教導(dǎo)處加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師校內(nèi)聽課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短?！　　　「鹘淌液途C合樓的硬件設(shè)施不斷完善，鼓勵教師在教學(xué)中積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高?！　《?、加大師資隊伍建設(shè)，提高師資水平　　　　引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。　　、請進來的力度　　積極組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。并作好外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)記錄，返校后向教師師進行二級培訓(xùn)，做到一人學(xué)習(xí)，大家受益。同時還將邀請名師來校作講座，引領(lǐng)教師更快成長?！　　　∫劳惺屑墶⑿＜墝W(xué)科帶頭人、名師工作室學(xué)員、校級骨干教師這一群體，一方面創(chuàng)設(shè)平臺讓他們有更高層次的發(fā)展，另一方面充分發(fā)揮他們在學(xué)科中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，通過師徒結(jié)對、研修活動、讀書活動等多種形式帶動并培養(yǎng)一批有潛力的教師在各自學(xué)科中盡快成長?！　　　榧涌煳倚Ｇ嗄杲處煹某砷L，早日建立起我校教師雄厚的后備力量，促進教師整體水平的提高，本學(xué)期決定讓一批骨干教師與青年教師進行結(jié)對子，互幫互學(xué)，共同提高。同時，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽，給青年教師提供更多展示、交流才華的機會，使青年教師盡快脫穎而出?！　　ｋS著電子白板的推廣，我校教師對電子白板的應(yīng)用水平有限，影響先進教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此，本學(xué)期將定計劃，定時對教師進行電子白板的培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮作用?！　∪⒓訌娦１窘萄谢顒?，提高教研水平　　　　教研組長期初制定學(xué)期計劃，定期組織組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流。活動要有質(zhì)量，要有實效，要圍繞“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”這一中心議題開展形式多樣的活動，使每位教師都要有所收獲，教導(dǎo)處安排行政人員參與各教研組活動。學(xué)期末對教研組進行考核評比，評出優(yōu)秀教研組。　　　　(1)骨干教師展示課?！　榱诉M一步增強學(xué)校的校本教研氛圍，推動新的課堂教學(xué)模式的實踐與研究工作的發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，本學(xué)期將舉辦“骨干教師展示課”活動。要求骨干教師圍繞新的課堂教學(xué)評價要求，認(rèn)真設(shè)計上課內(nèi)容，在教師中起到一定的示范、引領(lǐng)、帶動作用。　　(2)同課異構(gòu)研討課?！　榱顺浞终{(diào)動我校教師積極投身于課堂教學(xué)改革，進一步推動我校的校本教研的實效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將在校內(nèi)進行“同課異構(gòu)”研討活動，通過教導(dǎo)處選定課題，發(fā)揮集體備課組的力量精心設(shè)計教案，執(zhí)教老師認(rèn)真上課，課后評課議課等環(huán)節(jié)督促教師勤學(xué)習(xí)、重研究、多交流。通過研究課堂，打造課堂，進一步提高教師的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力，促進新課程改革的順利進行，　　(3)校際　　交流研討課?！　榱苏故疚倚５慕萄袆討B(tài)，加強與外校的合作交流，達到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的，本學(xué)期將與兄弟學(xué)校開展校際交流活動，為提高教師的課堂教學(xué)水平起到進一步的促進作用?！　　　〗Y(jié)合學(xué)校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，為創(chuàng)建學(xué)校特色提供有力保障。　　“百節(jié)好課”反思提煉工作。　　根據(jù)上級要求，在三屆“百節(jié)好課”活動的基礎(chǔ)上，做好學(xué)?！鞍俟?jié)好課”活動后的反思總結(jié)工作。對于前階段開展活動的經(jīng)驗進一步提煉，提出校本化的教學(xué)主張，在校內(nèi)進行學(xué)習(xí)討論和推廣，努力使經(jīng)驗上升為理論，以實踐轉(zhuǎn)化為成果?！　∷?、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣　　，豐富學(xué)生文化底蘊　　根據(jù)《XX市課外閱讀指導(dǎo)意見》，扎扎實實開展好閱讀活動。期初做好寒假三會學(xué)習(xí)的后續(xù)工作，期中圍繞“穿山文化精神”認(rèn)真組織學(xué)生參加讀書節(jié)活動，讓學(xué)生在讀書中提升自己的思想道德素質(zhì)，提高自己的學(xué)業(yè)成績，讓讀書在教師、學(xué)生、家長當(dāng)中營造濃厚的書香氛圍，形成學(xué)校特色，以文化促進學(xué)校發(fā)展?！　。岣邔W(xué)生的綜合素養(yǎng)　　(1)組織開展學(xué)科競賽活動?！　榱思ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各年級、各學(xué)科要繼續(xù)開展各類競賽活動，為學(xué)生展示自己的智慧與特長搭建舞臺。各年級的競賽主題由教導(dǎo)處確定，然后采用異年級制定競賽內(nèi)容、異年級評定比賽結(jié)果的方式開展活動。要注意過程性資料的積累，競賽結(jié)束后及時上交教導(dǎo)處?！　?2)組織開展古詩考級活動?！　≡诟髂昙壚^續(xù)組織學(xué)生熟背小學(xué)生必背古詩，完成規(guī)定篇目，頒發(fā)考級證書，這項工作作為學(xué)校的一項常態(tài)化工作正常開展?！　「浇虒?dǎo)處行事歷：　　2月份：　　。　　，各教研組工作計劃，各科教學(xué)計劃?！　　⑥D(zhuǎn)出、學(xué)額統(tǒng)計等學(xué)籍工作。　　“寒假三會”活動。　　，布置“周周練”事宜。　　“骨干教師與青年教師互幫互學(xué)結(jié)對子”會議。　　3月份：　　?！　??！　　！　?.“同課異構(gòu)”研討課?！　?。　　?！　?月份：　　?！　　！　??！　??！　?。　　。　　?！　?月份：　　?！　　！　?.“同課異構(gòu)”研討課?！　　！　　！　?月份：　　。　　“六認(rèn)真”檢查反饋工作。　　。 關(guān)于教導(dǎo)處工作計劃范本4　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以扎實有效的工作為基礎(chǔ)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負責(zé)，樂于奮進，進一步實現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校、科研強校，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　，促進教師專業(yè)成長?！　。鷮嵧七M素質(zhì)教育?！　?，全面提高教學(xué)質(zhì)量?！　。龠M學(xué)生全面發(fā)展。　　三、主要工作及措施　　(一)重視教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長　　，樹立敬業(yè)愛崗意識　　深入實施“師表工程”，