教導處工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平臺?！ ￠_展特色活動，提升學生綜合素質(zhì)?！ 、賯鞒刑厣喿x寫字活動： 本學期，繼續(xù)開展學生讀書活動。利用教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實的校園文化的特色。每周三、四下午第五節(jié)課安排專門課時進行閱讀教學。提倡學生自帶圖書到校，豐富各班的圖書角，實現(xiàn)同班、同年級、同學校學生之間共享。把“書香校園”的建設作為學校的辦學特色之一。每天保證15分鐘的寫字時間。做到專時專用，要求教師必須切實指導好學生學寫好字，同時，保證上好每周一節(jié)的寫字課，嚴加管理，抓好寫字課上的每一分鐘，強化寫字激發(fā)興趣，我們利用家長會，通過作業(yè)展示等觀摩，使家長不時提醒、督促孩子持之以恒地練習書寫好，達到人人寫一手好字 ②創(chuàng)新開展學科活動： 各教研組將根據(jù)自己的學科特點，有計劃地組織開展各種常規(guī)和特色活動。 科技藝術(shù)活動：結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動，各學科組牽頭組建隊伍，開展創(chuàng)新活動?！ ◇w健工作：組織學校春季達標運動會各項比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓練。抓好抓實平時“陽光體育運動”?！ 、酆粚嵕C合實踐活動：專人專時（周五下午）組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注重課題的拓展和延伸，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展?！ 〈胧┪澹鹤W科建設重夯實基礎、重減負增效?！ 「鲗W科教師在組長的帶領(lǐng)下學習、探討如何科學、合理、有效地進行備課設計，作業(yè)設計。做到教研組學習、 備課組學習、個人學習三結(jié)合?！ ?．強化學科建設與研究，實現(xiàn)教學質(zhì)量推進學期目標?！ ≌Z文：加強閱讀、習作平時教學，期末進行單項測試?！ ?shù)學：注重口算、思維能力教學，尤其課前3—5分鐘口算訓練，形成常規(guī)教學，構(gòu)建充滿活力的數(shù)學課堂。期末進行單項測試。 英語：加強單詞教學，規(guī)范口語訓練，注重學生學習興趣的培養(yǎng)，期末進行單
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