20xx教導(dǎo)處范文教導(dǎo)處工作計(jì)劃_1(編輯修改稿)
2025-03-30 05:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 配合校長(zhǎng)室做好“名師工作室”活動(dòng)。上學(xué)期在蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人周建文書(shū)記的引領(lǐng)下，學(xué)校成立“拾貝工作室”，本學(xué)期要協(xié)助做好以下工作：在中青年老師自我規(guī)劃的根底上，依照中青年老師各自特點(diǎn)，提出開(kāi)展性的定位建議；對(duì)中青年老師教學(xué)情況進(jìn)展階段性評(píng)價(jià)和診斷；對(duì)中青年老師進(jìn)展教育科研工作培訓(xùn)，開(kāi)展定期的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，使青年老師有練武之地，能及時(shí)得到詳細(xì)指導(dǎo)。加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，本學(xué)期我們將積極制造條件，搭建舞臺(tái)，使學(xué)校骨干老師能脫穎而出。在教研組、備課組人人參與的根底上，選拔優(yōu)秀的老師參加校第二屆“金航杯”課堂教學(xué)評(píng)比大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。開(kāi)展好師徒接對(duì)活動(dòng)，并制定結(jié)對(duì)帶教的制度，讓青年老師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。作為青年老師要做到一年入門(mén)、兩年過(guò)關(guān)、三年成材。對(duì)新調(diào)入、村小民辦老師做好幫扶工作，采納聽(tīng)課、組織課堂教學(xué)評(píng)比與常規(guī)工作檢查等活動(dòng)，提高教育、教學(xué)才能。（三）精心組織微格化教研，發(fā)揮教研組功能。加強(qiáng)教研組建立，是提高教學(xué)治理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題施行、教學(xué)研究的根本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；ｎ}化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好實(shí)在可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過(guò)程要詳細(xì)表達(dá)全過(guò)程，有重點(diǎn)，有專題，有材料記載，每次活動(dòng)要有中心發(fā)言人。各組要構(gòu)成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組的良好風(fēng)氣，努力構(gòu)建教研組文化，
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