【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí):解決問題應(yīng)用題(經(jīng)典版)帶答案解析 一、人教六年級下冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題 1.學(xué)校要買10個足球,李老師看中了一個單價為45元每個的足球,有三家商場都有這種足球,并且三家商場都在搞...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】六年級下學(xué)期期末(解決問題)專項復(fù)習(xí)【比例問題】用28米長的鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的長與寬的比是5:2,這個長方形的面積是多少?姐姐和弟弟共給“希望工程”捐款300元,姐姐和弟弟的捐款錢數(shù)比是2:3,姐姐和弟弟各捐款多少元?某校六(2)班共有學(xué)生49人,男女生人數(shù)的比是3:4,這個班的男女各有多少人?
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,初步學(xué)會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系,確定解題思路,有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思,感受替換和假設(shè)的策略對于解決問題的價值,進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃,一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-11-07 00:51
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊分?jǐn)?shù)除法《解決問題》教學(xué)預(yù)案 六年級上冊分?jǐn)?shù)除法《解決問題》教學(xué) 預(yù)案 一、教學(xué)內(nèi)容:P37例4 二、教材分析: 這節(jié)是人教版十一冊三單元內(nèi)容,是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)除法的意義和...
2025-10-08 21:37
【總結(jié)】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法解決問題對比練習(xí)一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量或總量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的那個數(shù),稱為比較量。(也叫分率對應(yīng)的數(shù)量或部分量)二、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類。(三
2025-08-05 02:00
【總結(jié)】第一篇:蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《解決問題》教案 第6課時解決問題 【教學(xué)內(nèi)容】 解決問題。(教材第27頁內(nèi)容)【教學(xué)目標(biāo)】 利用圓柱的相關(guān)知識解決問題。【重點難點】 求不規(guī)則圓柱體的體積?!窘?..
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)解決問題典型例題 求一個數(shù)的幾分之幾(百分之幾)的數(shù)是多少”應(yīng)用題 ,其中是蘋果樹,蘋果樹有多少棵? ,某人騎車從甲地到乙地去辦事,行了全程的,這時離乙地還有多少千 6米...
2024-10-28 12:11
【總結(jié)】新課程新思想新理念湘中文武實驗學(xué)校噪音是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。噪音對人的健康有害,綠化造林可降低噪音。公路上測得聲音有80分貝,經(jīng)過綠化帶的隔離,噪音降低了,噪音降低了多少分貝?81看了這幅圖片及介紹,你能提出什么問題?8180分貝降
2025-01-13 01:33
【總結(jié)】星期六的早晨,一位工程師打算在精下心來設(shè)計一份重要的圖紙,他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志,翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了,撕成了十幾塊,對小明說:“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場?!?/span>
2025-01-07 06:57
2024-11-10 04:27
【總結(jié)】1“用轉(zhuǎn)化的策略解決問題”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:課標(biāo)本蘇教版六年級下冊“解決問題的策略(轉(zhuǎn)化)”第71-72頁、試一試、練一練,練習(xí)十四第1題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會運用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問題。2、使學(xué)生通過回顧曾經(jīng)運用轉(zhuǎn)化策略解決問題的過程,
2025-01-08 00:03
【總結(jié)】課題:工程問題【知識點一】工程問題(1)工程問題中的基本量及其關(guān)系:工作總量=工作效率×工作時間工作效率=工作總量÷工作時間工作時間=工作總量÷工作效率(2)若問題中工作量未知,通??砂芽偣ぷ髁靠醋?
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】1用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問題【課題名稱】解決問題的策略【設(shè)計思路】蘇教版國標(biāo)本六年級數(shù)學(xué)下冊“解決問題的策略”這一章節(jié)是讓學(xué)生在解決實際問題的過程中,學(xué)會用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問題的思路,并根據(jù)具體的問題確定合理的解題方法,從而有效地解決問題。通過把轉(zhuǎn)化策略與以前學(xué)過的相關(guān)的解決問題的方法進(jìn)行比較,體會轉(zhuǎn)化策略的內(nèi)在價值,進(jìn)一步增強解決問
【總結(jié)】六年級分?jǐn)?shù)乘除法練習(xí)題一、細(xì)心填寫:1、9÷()=():8==()(填小數(shù))(1)3/4時是()分(2)3/4米是()分米(3)3/4平方米是()平方分米(4)3/4立方米是()立方分米(5)3/4噸是()千克(6)周角的2/3是()度
2025-03-24 02:24