六年級(jí)語(yǔ)文三黑和土地知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處皆詩(shī)。中華人民共和國(guó)成立前夕，解放區(qū)進(jìn)行的土地革命讓勞動(dòng)人民獲得了寶貴的土地。本詩(shī)就再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民獲得土地后的喜悅心情?！ ?，讀出情感。 提示：邊朗讀邊想象作者所描繪的畫(huà)面，感受三黑對(duì)土地的熱愛(ài)之情，體會(huì)他獲得土地后的喜悅心情，暢想他對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。可以讀給同桌聽(tīng)，兩人互相評(píng)價(jià)?！ ?，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容?！ ∷伎迹哼@首詩(shī)主要寫(xiě)了一件什么事?詩(shī)歌可以分為幾部分?請(qǐng)給每部分概括一個(gè)小標(biāo)題?！ ?這首詩(shī)主要寫(xiě)了三黑分到了土地，他的生活和心理都發(fā)生了改變。詩(shī)歌表現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民真正獲得屬于自己的土地后的喜悅心情，抒發(fā)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)之情，展現(xiàn)了他們對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。) ◆結(jié)構(gòu)梳理： 第一部分(第1—3節(jié))：寫(xiě)農(nóng)民真正擁有了土地后異常歡喜的情景。 第二部分(第4—8節(jié))：寫(xiě)三黑翻地耙地，同時(shí)欣賞著自己的土地和勞作?！ 〉谌糠?第9—12節(jié))：以蟈蟈兒為線索，把三黑小時(shí)候和現(xiàn)在的生活、心情進(jìn)行了對(duì)比?！ 〉谒牟糠?第13—14節(jié))：寫(xiě)三黑的打算?！ 〉谖宀糠?第15節(jié))：收束全詩(shī)，點(diǎn)明中心——翻身的人兒心里真甜?！ ⌒?biāo)題示例：獲得土地，異常歡喜。翻地耙地，愉快勞作。今昔對(duì)比，變化巨大。熱愛(ài)土地，憧憬未來(lái)。翻身做主，心情甜蜜?！ ∪?、研讀課文，重點(diǎn)探究 ，感知農(nóng)民與土地的關(guān)系?！ ?1)學(xué)生快速默讀詩(shī)歌第1—3節(jié)，思考：哪節(jié)詩(shī)清楚地告訴我們農(nóng)民與土地的關(guān)系?(第1節(jié)詩(shī)。) (2)師生共同品讀第1節(jié)詩(shī)。 ?、倮斫狻稗r(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地”的含義?！ ☆A(yù)設(shè)：這是詩(shī)歌的首句，具體闡述了農(nóng)民和土地的關(guān)系。這里的“有了土地”具有深層的含義，結(jié)合本文的寫(xiě)作背景可知，“有了土地”指的是土地革命以后，農(nóng)民實(shí)實(shí)在在地?fù)碛辛藢儆谧约旱耐恋亍＿@和以前向地主租地當(dāng)?shù)钁?，雖然“有了土地”但要向地主交租子不同。也和農(nóng)民靠出賣勞動(dòng)力給地主當(dāng)雇農(nóng)，地主說(shuō)“這塊地歸你種吧”，這樣也算是“有了土地”不同?，F(xiàn)在，農(nóng)民真正做了土地的主人，想在土地上種點(diǎn)啥就種啥，想怎么在土地上勞作就怎么勞作，所以他們“就把整個(gè)生命投入了土地”，期盼著土地能給他們帶來(lái)幸福的生活。 ?、谀銖牡?節(jié)詩(shī)中的“一……就”中體會(huì)到了什么? (這里運(yùn)用“一……就”這組表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞生動(dòng)地表現(xiàn)出了農(nóng)民對(duì)土地的依賴、渴望，反映了他們得到土地后激動(dòng)、興奮的心情。) (3)學(xué)生反復(fù)品讀第3節(jié)詩(shī)，感受農(nóng)民有了土地后的歡喜心情?！ 、俣喾N形式讀，讀中感悟。如：分組朗讀、想象畫(huà)面讀、配樂(lè)朗讀等。 ?、谫p析這兩節(jié)詩(shī)?！ ☆A(yù)設(shè)：這兩節(jié)詩(shī)描繪的是農(nóng)民真正擁有了土地后異常歡喜的情景。這兩節(jié)詩(shī)都用“恨不得”開(kāi)頭，起到重復(fù)強(qiáng)調(diào)的作用，將農(nóng)民急切地想到土地上勞作的心情生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。他們“恨不得把每一塊土”都“嘗一嘗”，又“恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試”的目的是想知道自己的土地到底好到什么程度。莊稼是農(nóng)民的希望，他們愛(ài)土地?zé)o非是為了莊稼，所以他們就想“變成一粒種子”去“試一試”“溫暖不溫暖，合適不合適”?！皣L”是味覺(jué)，“躺在土里試一試”是觸覺(jué)，比較空說(shuō)“想知道好到什么程度”不同，真實(shí)多了，情感也豐富多了。總之，詩(shī)人用這兩節(jié)詩(shī)生動(dòng)地表現(xiàn)了農(nóng)民愛(ài)土地、愛(ài)莊稼的情感，也表現(xiàn)出他們獲得土地后的歡喜心情。 ?、塾腥苏f(shuō)詩(shī)歌的前三節(jié)并不是寫(xiě)三黑的，所以是多余的。你贊同這個(gè)說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由?！ ?我不贊同這個(gè)說(shuō)法，詩(shī)歌的前三節(jié)并不是多余的。這三節(jié)詩(shī)總說(shuō)農(nóng)民真正擁有了土地后異常歡喜的情景。這是詩(shī)歌創(chuàng)作的大背景，三黑正是這許許多多普通農(nóng)民中的一員，他此時(shí)的心情和其他農(nóng)民是一樣的。這為下文具體寫(xiě)三黑的表現(xiàn)和心理打下了基礎(chǔ)。) ，感受三黑
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