六年級語文總復習教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句的類型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時，要安排修改一段話的練習（標點、字、詞、句、標點等）。 ?。?）擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當?shù)脑~語，使句子表達的意思更加清楚?？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡潔明了。復習的時候，要講清要求和方法?！ 它c 正確使用常用的標點符號，要能結合語境，了解標點符號的用法，特別要了解分號、引號、省略號、破折號的作用?！ 。ǘ╅喿x 主要是：能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關詞句的意思；體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法；閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法?！ ≌n內(nèi)閱讀落實背誦和默寫 把背誦和默寫的段落交給學生，讓他們自我檢查、相互檢查，選擇易錯字、重點詞語或中心詞句進行按原文填空的練習。背誦與默寫要使學生基本做到人人過關?！ ≌n外閱讀 ?。?）閱讀能力的培養(yǎng)落實于平時的教學積累中，必須擴大課外閱讀?！ 。?）配合單元的閱讀重點，鞏固并提升學生的閱讀能力，有意識地選擇較為典型的閱讀材料。如“找出短文的中心句、體會中心”的片段，“分辨事實與聯(lián)想”的片段，“理解含義深刻的句子”的’片段等?！ 。ㄈ懽鳌 牧曌鞯念愋蛠砜?，有寫記敘文，也有寫應用文?！ 牧曌鞯男问絹砜?，有記實性的習作（寫自己平時所見、所聞和所想），有想像性的習作，包括看圖作文、續(xù)寫等。 從習作的內(nèi)容來看，有寫人、記事（記敘一次活動），有寫景。 從習作的命題形式來看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題?！ ∈哉Z文課本里作文訓練主要分為兩大類：一是記敘文，包括寫人、敘事、科學小實驗；二是應用文，包括感謝信、畢業(yè)贈言等?！ ∷?、
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