【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （）zh242。ng（）m（）dǎo（）sǎn（）zā 倒散扎 zhā d224。o（）s224。n（）zh225。二、詞 特別—特殊偶爾—偶然優(yōu)雅—雅致莫名其妙—不明不白 語(yǔ)重心長(zhǎng)—苦口婆心 勃勃生機(jī)—生機(jī)盎然 ：特別—一般偶爾—經(jīng)常模仿—獨(dú)創(chuàng) 莫名其妙—一清二白語(yǔ)重心長(zhǎng)—輕描淡寫 勃勃生機(jī)—死氣沉沉 （1）填空（）（）生機(jī)（）（）容容莫（）其妙狂風(fēng)（）雨無(wú)（）無(wú)故語(yǔ)重心（）（2）根據(jù)句子的意思用合適的詞語(yǔ)填空。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。（），不慌不忙的樣子。文中用來(lái)形容種樹(shù)人對(duì)樹(shù)苗的生長(zhǎng)了解非常清楚，對(duì)樹(shù)苗的枯萎一點(diǎn)兒也不驚訝和慌張。（），情意深長(zhǎng)。文中用來(lái)形容種樹(shù)人的說(shuō)話，表現(xiàn)出對(duì)人的真誠(chéng)懇切和情意深長(zhǎng)。（）勃勃生機(jī)（）（）（）從從容容（）（）（）無(wú)緣無(wú)故（）（）（）秧（）鍛（）番（勃（）殃（）緞（）翻（）脖（）第二部分閱讀訓(xùn)練一、整體感知《桃花心木》是我國(guó)臺(tái)灣著名作家________的一篇散文。這篇文章運(yùn)用了__________的手法，作者借___________，來(lái)比喻____________，寫一個(gè)種樹(shù)人讓“樹(shù)木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法，、提取信息，他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。這句話選自______，作者_(dá)____，這句話寫了種樹(shù)人的奇怪做法，有兩點(diǎn)奇怪：一是________________________________二是__________________________。（種樹(shù)人給樹(shù)苗澆水的做法令作者感到奇怪：一是種樹(shù)人來(lái)的時(shí)間不確定，沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次；二是澆水的量也不確定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。）？種樹(shù)人這樣做在培養(yǎng)樹(shù)苗適應(yīng)環(huán)境、自我生長(zhǎng)的能力。讓樹(shù)木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源，以便在惡劣的自然環(huán)境下能夠頑強(qiáng)地生存。三 形成解釋：（1）“不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”（這里的“不確定”是什么意思？聯(lián)系生活實(shí)際，你能想到哪些“不確定”？）這里的“不確定”是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難等。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。生活中，我們常會(huì)遇到一些不確定的情況，如，生病了、考試成績(jī)下降了、和朋友發(fā)生矛盾了?? 四 作出評(píng)價(jià)。、主要內(nèi)容、中心是什么？ 這是我國(guó)臺(tái)灣著名作家林清玄的一篇散文。作者借樹(shù)苗的生長(zhǎng)，來(lái)比喻人的成長(zhǎng)，寫一個(gè)種樹(shù)人讓“樹(shù)木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法，說(shuō)明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)、克服依賴性對(duì)人成長(zhǎng)的重要意義。：本文運(yùn)用了聯(lián)想、借物喻人的手法。五 課內(nèi)閱讀?！胺N樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。”（桃花心木為什么不會(huì)再枯萎了？）（因?yàn)樘一ㄐ哪驹诜N樹(shù)人的精心調(diào)教下，學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境，能夠在“不確定”中生存，它們學(xué)會(huì)自己在土地里找水源，深深扎根，茁壯生長(zhǎng)。所以種樹(shù)的人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。）第二單元民風(fēng)民俗一、字 （1）找出每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音不同的一個(gè)，寫出字母 A處事 B處C處所D處理（）A店鋪B鋪設(shè)C鋪張 D鋪天蓋地（）A間斷 B車間 C間接 D間隙（）A傳說(shuō)B傳奇C傳記 D傳唱（）（2）選擇正確的讀音，填寫序號(hào)。A ɡēnɡB ɡ226。nɡ除舊更（）新更（）上一層樓三更（）半夜A h233。B h232。C hu243。D hu242。 和（）風(fēng)細(xì)雨隨聲附和（）和（）面和（）稀泥“√”選出詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確讀音）間斷（jiān ji224。n）萬(wàn)象更新（ɡēnɡɡ226。nɡ）差不多（chāch224。）正月（zhēnɡzh226。nɡ）（1）形近字組詞拌（）旬（）醋（）餃（）絆（）甸（）醒（）皎（）（2）選恰當(dāng)?shù)淖?。截接結(jié)捷（）報(bào)頻傳 直（）了當(dāng)目不暇（）歸根接（）二、詞語(yǔ) 嫻熟（）充足（）間斷（）照常（）萬(wàn)象更新（）熱鬧（）結(jié)束（）充足（）間斷（）嫻熟（）照常（）萬(wàn)象更新（）（1）形容兩種事物毫無(wú)共同之處。本課指除夕夜的“鬧”與正月初一的“靜”形成鮮明對(duì)比。（）（2）一切事物或景象都變得煥然一新。（）（）的氣象（）的日子（）的紙燈 （選詞填空）必需必定（1）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，（）趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（2）媒鐵等是工業(yè)所（）的原料。三、句子（選詞填空）即使??也??不是??而是??（1）這（）粥，（）小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。（2）小孩子們買各種花炮燃放，（）不跑到街上去淘氣，在家中照樣（）能有聲有光地玩耍。四、文學(xué)常識(shí)《北京的春節(jié)》的作者是_______，現(xiàn)代作家。原名______，字_____，滿族人。一、字看拼音寫詞yu225。n s249。r239。nɡjiěch227。n di224。n（）（）（）r227。n shēnɡ dǐnɡ f226。i（）sh249。n t227。nɡ mō ɡuāfēn xīw225。n qi225。nɡ（）（）（）zhu239。 yǒu ch227。nɡ xi224。o qīn sh237。r239。nɡy249。（）（）（）（用“√”選出詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確讀音）釙（pūpō）冶煉（yězh236。）分析（x236。xi）沉淀（ding dian）卓有成效（zhu zhuo）：盡 j ǐn（）殼k227。（）qi224。o（）j236。n（）量li225。ng（）li224。ng（）著zh249。（）盛 ch227。ng（）sh226。ng（）zhu239。（）解jiě)xi226。（）倦（）燎（）譽(yù)（）蝕（）鐫（）僚（）益（）濁（）二、詞語(yǔ)煙熏火燎 ___________________ _________ 一如既往____________________________ 疲倦疲憊淡泊淡然隱退消退莊重穩(wěn)重侵蝕腐蝕 關(guān)鍵重要把玩玩弄榮譽(yù)名譽(yù)提煉提純冶煉提煉摸瓜尋藤刨根問(wèn)底 分析綜合隱退出現(xiàn)歧視重視幽暗明亮莊重輕浮人聲鼎沸鴉雀無(wú)聲頑強(qiáng)軟弱（驚人或偶然）的發(fā)現(xiàn)（白凈端）的臉龐（堅(jiān)定或淡泊）的神情（美麗或莊重）的形象（遠(yuǎn)大或執(zhí)著）的追求（堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)）的性格（美麗的或淡藍(lán)色的）的熒光（不屈）的信念（悄悄）地隱退（不停）地變化（盡情）地享受三、句子，將序號(hào)填在括號(hào)里①表示特定稱謂 ②表示諷刺和否定 ③引用說(shuō)的話④強(qiáng)調(diào)說(shuō)明從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上 一塊永遠(yuǎn)的里程碑。第一個(gè)引號(hào)的作用是（）第二個(gè)一號(hào)的作用是（）填寫關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（盡管）這還都是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人（卻）對(duì)此提出了新的思考。：其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性？就像是在海灘上見(jiàn)到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可是居里夫人卻要研究一下這貝殼怎樣生、怎樣長(zhǎng)、怎樣沖到海灘上來(lái)的。第二部分閱讀訓(xùn)練一、用“Ⅱ”把全文分為四個(gè)部分，并歸納各段意思。第一段（第1—___自然段）:主要寫__________________________________________ 第二段（第—自然段）:主要寫__________________________________________ 第三段（第—自然段）:主要寫__________________________________________第四段（第—自然段）:主要寫__________________________________________二、提取信息有感情地朗讀課文。想一想，課題中的“美麗”表現(xiàn)在課文中的哪些方面？ 答：課題中的美麗不僅比哦啊現(xiàn)在居里夫人美麗的容貌，還表現(xiàn)在他對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神以及對(duì)名利的淡泊這三個(gè)方面。三、形成解釋1居里夫人“幾乎在完成這項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)”？ 答：意思是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳，明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類做貢獻(xiàn)。2就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生，怎樣長(zhǎng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。答：從中可以感受到居里夫人善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、并不斷探求問(wèn)題的執(zhí)著精神。③她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個(gè)人的心中。答：“她的報(bào)告”宣布了一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)：天然放射性元素鐳?！八敲利?、莊重的形象”是指“一襲黑色長(zhǎng)裙”“白凈端莊的面龐”“堅(jiān)定而又略帶淡泊的神情”“微微內(nèi)陷的大眼睛”，也暗指這一形象背后堅(jiān)毅執(zhí)著的精神。居里夫人因?yàn)閷?duì)科學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，成就了她的歷史地位，使之成為令世人欽佩和仰慕的女性。這句話寫出了居里夫人對(duì)科學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。④這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。答：“淡藍(lán)色的熒光”是居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間，提煉出來(lái)的0．1克鐳中發(fā)出的光。這項(xiàng)成就的取得，是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價(jià)獲得的，因而融入了“美麗的生命”。這項(xiàng)成就的取得也是居里夫人堅(jiān)持探尋“其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性”的信念的結(jié)果，因而融入了“不屈的信念”。這句話是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。⑤這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。答：“這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求”是指居里夫人有“堅(jiān)定、剛毅，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求”，“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性金屬元素鐳，“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)。居里夫人對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗(yàn)和感悟。⑥她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。答：這個(gè)句子采用了“從??變成??”的句式，這種“變”不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，生命境界的飛躍，四個(gè)“變成”概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績(jī)。四、作出評(píng)價(jià)歸納課文的中心思想這是一篇贊美居里夫人的文章，文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不在于容貌，而在于心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。作家作品：①《跨越百年的美麗》是著名新聞理論家、散文家、科普作家和政論家梁衡于1998年居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳100周年之際創(chuàng)作的一篇人物散文。② 常被稱為瑪麗居里（Marie Curie）或居里夫人（1867~1934）。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙（pō）兩種天然放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)（第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)）。用了好幾年在研究鐳的過(guò)程中，作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。1903年和丈夫皮埃爾居里及亨利貝克勒爾共同獲得了諾貝爾（生物）物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年又因放射化學(xué)方面的成就獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。1995年，她與丈夫皮埃爾居里一起移葬入先賢祠。她還是“居里學(xué)院”的創(chuàng)始人。五、課內(nèi)閱讀這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?，旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的（），變成物理學(xué)的一個(gè)新的（），變成一條條（），她變成了科學(xué)史上（）。按原文填空使句子完整。按要求寫詞句：（1）形容瑪麗奉獻(xiàn)的：（2）表示瑪麗鉆研:：“淡藍(lán)色的熒光”是什么？它怎么會(huì)融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念？“瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是（），而瑪麗居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是（）。20真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后一、字看拼音寫詞xi zǎojīxi226。n236。 sh237。 zhēn（）（）（）m227。i ɡuilǐnɡ y249。（）（）2.（用“√”選出詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確讀音）機(jī)械（xi226?！?ji226。）漩渦（xu225。n xu224。n）√旋轉(zhuǎn)（zhu224。n√zhuǎn）玫瑰（guī√gu236。）奇跡（jīj236?！蹋┤A羅庚（huāhu224。√）：zhuǎn（）轉(zhuǎn)zhu224。n（）鍥（）侵（）延（）庚（）挈（）寢（）誕（）康（）契（）浸（）挺（）二、詞語(yǔ) 無(wú)獨(dú)有偶 誕生——產(chǎn)生真理—哲理 司空見(jiàn)慣—見(jiàn)怪不怪 廣泛—普遍敏銳——敏感鍥而不舍持之以恒追根求源——刨根問(wèn)底 急匆匆—慢吞吞無(wú)獨(dú)有偶