【文章內(nèi)容簡介】 .幾十年前的書塾是三味書屋。（10）.上課時，李立總是第一個首先發(fā)言。（11）.王濤同學(xué)光榮地被評為市優(yōu)秀三好學(xué)生的稱號。（12）.太陽島的夏天是人們避暑的好地方。（13）.中國人口是世界上最多的國家。（14）.去年，我在郵局訂了《少年文藝》、《少兒文學(xué)》、《故事大王》和《小學(xué)生作文評點(diǎn)報》等書刊。（16）.明明雖然有很大進(jìn)步，而且他一點(diǎn)也不驕傲。（13）.海洋里的魚類很多，有帶魚、黃魚、鰻魚、鯨魚等。（17）.王強(qiáng)始終堅(jiān)持著艱苦樸素的作風(fēng)。（18）.那只小猴子顯然知道大家那它取樂，但是更加放肆起來。（19）.春天，空氣非常新鮮。（20）.我們?nèi)熒屯瑢W(xué)在操場上舉行了一場運(yùn)動會。（21）.今年暑假，我終于見到了一望無際浩瀚的大海。（22）.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的道路繼續(xù)前進(jìn)。（23）.桑娜的臉色神情，蒼白激動。（24）.我的語文畢業(yè)考試踢基本上全都答對了。（25）.四川省汶川一帶又一次遭受嚴(yán)重的從未發(fā)生的地震災(zāi)區(qū)。（26）.站在園子里，抬頭看：天空白云朵朵，彩霞滿天；低頭看：桃花、李花、豆花、枇杷花、南瓜花??都是果樹花。（27）.我們即將小學(xué)畢業(yè)，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。（28）.今天，我們班開討論會，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。（29）.我最喜歡上語文課了。而且語文拓寬了我的知識面。（30）.小朋友們看到天上傳來直升機(jī)的聲音。（31）.奶奶傷心地訴說著過去辛酸的往事。（32）.老師布置的任務(wù)我們基本上全部完成。（33）.朝霞被天空染紅了。（34）.本學(xué)期，我的語文知識提高了。（35）.老師剛走出教室，小明立刻馬上就沖出了教室。（36）.那位叔叔見義勇為的精神始終一直激勵著我們。（37）.我昨天晚上喝了一瓶飲料和三個饅頭。（38）.堅(jiān)持寫日記能加強(qiáng)寫作水平。（39）.在假日旅游中，感受到了祖國山河的秀美。（40）.多讀書可以豐富我們的寫作水平。（41）.小明同學(xué)講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的吹捧。（42）.只要刮風(fēng)下雨，邊防戰(zhàn)士都堅(jiān)守在自己的崗位上。（43）.他聽了這個激動人心的消息后，熱淚盈眶，留下了熱淚。（44）.升旗儀式上，老師介紹了小明的優(yōu)秀。（45）.因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了他，所以他一點(diǎn)也不驕傲。（46）.經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，經(jīng)濟(jì)市場的形式非常嚴(yán)肅。（47）像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上。（48）.看到這張照片，我不禁想起了以前的一件往事。（49）.我愛讀的書有《安徒生童話》《三國演義》和《中國少年報》等。（1）.鮮花盛開。（2）.老師講課。（3）.他演奏。（4）.陽光照在奶奶的銀絲上。（5）.爸爸是農(nóng)民。（6）.同學(xué)走進(jìn)教室。（7）.月光灑在大地上。（8）.陽光照射樹林。（9）.喜鵲唱歌。（10）.同學(xué)做游戲。（11）.金字塔是結(jié)晶。（12）.同學(xué)們堆雪人。（13）.爸爸是農(nóng)民。（14）.老師關(guān)心我們。（15）.我們聽故事。（16）.王鴻在院子里看書。（17）.操場上擺著鮮花。（1）.翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明晃晃的蠟燭。（2）.一個迷路的國王聽見了美妙的笛聲。（3）.冬季常青的松樹上堆滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。（4）.我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了。（5）.安徒生是丹麥著名的童話作家。（6）.稻草人輕輕地?fù)u動著那把破扇子。（7）.不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。（8）.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光里快樂地飛舞。（9）.我繪聲繪色地描述了今晚的夜景。（10）.小河旁邊的樹苗已經(jīng)長成了枝葉茂密的大樹。（11）.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。（12）.這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（13）.過草地是紅軍長征途中最為艱苦的一段歷程。(14).漁夫的的妻子在火爐旁細(xì)心補(bǔ)一張破舊的漁網(wǎng)。（15）.我那個紅色的新書包上清晰地繡著一朵艷麗的山茶花。（16）.劉老師十分關(guān)心張小亮的學(xué)習(xí)。（17）.我呆呆地望著這如火的夕陽。（18）.我們留在這世界上的真正姓名是那一條條被我們用腳踏出來的路。（19）.今天的人們已經(jīng)對知識的價值有了更深的認(rèn)識?！鞍选弊志浜汀氨弧弊泳洌?）小剛將書包放到了沙發(fā)上。（2）.圍觀的人越來越來多，我被擠在外圍。（3）.我開亮了走廊里的燈。（4）.我開亮了走廊里的燈。（5）.大雪覆蓋了原野。（6）.黃蓋的船把帆揚(yáng)足，快得像弦的箭。（7）.狡猾的狐貍欺負(fù)了老虎。（8）.黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。（9）.敲門聲驚醒了睡夢中的小孩。（10）.一陣風(fēng)吹滅了茅屋里的蠟燭。（1）我們不能被他的花言巧語迷惑。（2）.老師這樣關(guān)心我，讓我十分感動。（3）.國旗是祖**親最俊美的臉龐。（4）.“山海關(guān)”就是我們偉大民族的英雄歷史的見證人。（5）.說出來的話必須算數(shù)。（6）.看到同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師很高興。（7）.看了《雷鋒》這部電影，我受到了教育。（8）.這比山還高比海還深的情誼，我們不會忘記。（9）.人們無不為西周出土的陶瓷的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。（10）.父母對我們的養(yǎng)育之恩，不能忘記。（11）.游覽了長城，我受到了教育。（12）.月光灑落在長江里，江面被照亮了。（13）.咱們早就分好工了。（14）.這樣偉大的工程，在歷史上是一個偉大的奇跡。（15）.我們應(yīng)該關(guān)心四川省地震災(zāi)區(qū)的少年兒童。（16）.事先已經(jīng)約定好了，大家回準(zhǔn)時來的。（17）.走在前面的，正是我們的李老師。（18）.世界人民的友好往來是阻擋不住的。（19）.告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥。（20）.我們少先隊(duì)員不能向困難低頭。（21）.我們不能做損人利己的事。（1）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（2）.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，難道這不是真理嗎？（3）.有許多青少年失足與家庭教育有關(guān)。（4）.人怎么能不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)？（5）.花開得這么鮮艷，我能不喜歡嗎？（6）.我們怎能忘記父母對我們的養(yǎng)育之恩呢？（7）.難道雷鋒精神今天就不值得我們學(xué)習(xí)了嗎？（8）.我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎？（9）..難道這世上糟糕的詩還不夠多嗎？ 。（1）.這小丫頭難道吃了豹子膽？（2）.他不會不說的。（3）.他不是個壞學(xué)生。（1）.表達(dá)一種心情。（2）.彎彎的月兒掛在天空。（3）.星星在夜空中閃爍光芒。（4）.湖面平靜。（5）.瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，懸著幾朵乳白色的云。（1）.小溪嘩嘩地流著。（2）.河水流淌。（3）.星星在夜空中閃爍光芒。（4）.花園里五顏六色的鮮花盛開了。（5）.太陽從山頂上升起來。（6）.一陣風(fēng)吹來，小草左右搖擺。（1）.水里的雨多極了。（2）.海浪聲大極了。（1）.看到同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師很高興。（2）.這個皮包是媽媽的。（3）.你必須去參加比賽。（4）.事先已經(jīng)約定好了，大家回準(zhǔn)時來的。（5）.敵人承認(rèn)人民解放軍威力無比。（6）.這場晚會我一定要看。（7）.我只有用勞動來解除饑餓的威脅。（8）.人們贊嘆草原的美景。（1）.這是小強(qiáng)的書包。（2）.明天，我們?nèi)ド止珗@游玩。（3）.書店里的書很多。（1）.我們怎能忘記父母對我們的養(yǎng)育之恩呢？（2）.這里的景色非常迷人。（1）.是我們勞動群眾創(chuàng)造了人類世界。（1）.小紅的愛好很多：繪畫、唱歌、跳舞、下棋。六年級總復(fù)習(xí)二（詩歌匯總）出塞（唐）王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。題臨安?。ㄋ危┝稚酵馇嗌綐峭鈽?，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。示兒（南宋）陸游死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無望告乃翁。第四篇：六年級總復(fù)習(xí)材料(節(jié)選)六年級總復(fù)習(xí)材料第一課：長江之歌長江：它發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，最后流入東海。奔：①bēn，奔波；②b232。n投奔。磅：①p225。ng磅礴；②b224。ng磅秤。我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷。這一句關(guān)鍵詩句貫通全詩，反復(fù)出現(xiàn)，使全詩在結(jié)構(gòu)上前后呼應(yīng)，起到了強(qiáng)化表達(dá)的作用。作者以無比雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀，以親切感人的筆觸，抒發(fā)了中華兒女對長江母親的熱愛、依戀之情。說長江“是無窮的源泉”，是指長江歷史悠久，有著奔騰不息的氣勢和水葆青春的活力。它用健美的臂膀，挽起高山大海，她用磅礴的力量，推動新的時代。說長江“由母親的情懷”，是指她用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，她用純潔的清流，灌溉花的國土。第二課：三亞落日三亞：海南島最南端。冠：①guān，樹冠；②gu224。n，冠軍。悄：①qiāo，靜悄悄；②qiǎo，悄然無聲。遜色：差勁。赤朱丹彤：本課指程度不同的紅色。于是天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。由“感染”一詞，我們可以體會到落日的余輝照耀著天和海，更讓我們體會到，正是這一美景，感染了作者，是作者心情愉快。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走?！凹t燈籠”指落日，人們“驚訝”是因?yàn)槿藗儧]有想到下沉?xí)r的落日十分美妙，從“生怕”一次可以看出作者對落日的留戀和贊嘆。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性的在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。“任性”的意思是自由的，不受約束的，從“任性”這個詞，我們可以看出三亞的落日十分頑皮。本文運(yùn)用清新、活潑的語言，準(zhǔn)確、生動地描繪了三亞落日的美麗景象，表達(dá)了作者對自然的熱愛，對祖國美麗風(fēng)光的贊美。第三課：煙臺的海似：①sh236。，似的；②s236。似乎。舍：①shě，鍥而不舍；②sh232。，宿舍。煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。說煙臺的海是“一幅畫”，是因?yàn)樗癞嬕粯用利惗嘧耍徽f煙臺的海是“廣闊的背景”，是因?yàn)樗菬熍_人物質(zhì)、文化生活的依托；說煙臺的海是“壯麗的舞臺”，是因?yàn)樗鼮闊熍_的生存、發(fā)展、提供了巨大的空間。冬天，小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子第五篇：小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷找教案 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷數(shù)和數(shù)的運(yùn)算整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識一、填空題 5060086540讀作（）。二百零四億零六十萬零二十寫作（）。5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（）。960074000用“億”作單位寫作（）；用“億”作單位再保留兩位小數(shù)（）。把3/3/8和4/7從小到大排列起來是（）。0，1，54，208，4500都是（）數(shù)，也都是（）數(shù)。分?jǐn)?shù)的單位是1/8的最大真分?jǐn)?shù)是（），它至少再添上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。（）。“一”為單位的數(shù)，寫作（）。把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每一段的長度是這根鐵絲的（），每段長（）米。16/13的分?jǐn)?shù)單位是（），它里面有（）個這樣的單位。12（）個1/7是5/7；8個（）是 。1小數(shù)點(diǎn)再向右移動兩位，結(jié)果是（）。1分?jǐn)?shù)單位是1/11的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是（）。