【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)第二單元30頁(yè)——32頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)第二單元30頁(yè)——32頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第...
2024-10-14 01:22
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一、比和比例的意義及性質(zhì)二、求比值和化簡(jiǎn)比三、比例尺四、正比例和反比例復(fù)習(xí)內(nèi)容比比例意義各部分名稱(chēng)基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例教學(xué)目標(biāo)?1.掌握比和比例的意義,比例的基本性質(zhì),會(huì)解比例。?2.能夠應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。1:2縮小后,再按3:1放大,得到的圖形與原圖形相比。縮小原圖
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】比和比例復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。?密切聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。相當(dāng)?shù)牟糠只拘再|(zhì)比前項(xiàng)除法÷(除號(hào))
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元《比例》中的比例尺. 教學(xué)目標(biāo): :結(jié)合具體情境理解比例尺產(chǎn)生的必要性,使學(xué)生理解比例尺的意義,學(xué)會(huì)求比例尺...
2024-12-06 05:34
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)講義9——比和比例章節(jié)復(fù)習(xí)一、填空題1.求比值:秒∶分鐘;∶.2.化為最簡(jiǎn)整數(shù)比:∶:.3.如果,那么∶=__________4.圖上距離是10厘米,表示實(shí)際距離4千米,這幅圖的比例尺是____________5.如果小明6天看了一本書(shū)的,那么他平均每天看了這本
2025-04-25 12:56
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)解比例 【課時(shí)目標(biāo)】 1、在解比例過(guò)程中進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)解比例的方法。 2、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,體現(xiàn)解比例的生產(chǎn)、生活中的...
2024-10-25 17:55
【總結(jié)】比和比例知識(shí)點(diǎn)比比例意義兩個(gè)數(shù)相除,又叫做兩個(gè)數(shù)的比.如,90÷60=90:60(90比60)表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。如,90:60=3:2各部分名稱(chēng)90:60=比值后項(xiàng)比號(hào)前項(xiàng)(共有2個(gè)項(xiàng))90:60=
2025-04-16 23:29
【總結(jié)】比和比例??一、填空:1.甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的()倍,乙數(shù)是甲數(shù)的。2.某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是(),男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是()。女生人數(shù)是總?cè)藬?shù)的比是()。3.一本書(shū),小明計(jì)劃每天看,這本書(shū)計(jì)劃(
2025-03-24 02:21
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《反比例》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析反比例的內(nèi)容是前面學(xué)習(xí)“變化的量”、“正比例”等比例知識(shí)的深化,是以后學(xué)習(xí)函數(shù)的基礎(chǔ),有著承前啟后的作用,是小學(xué)階段比例初步知識(shí)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)以《新課改標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),綜合小學(xué)數(shù)學(xué)教材編排意圖,我確定了以下教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知
2025-04-04 03:34
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的化簡(jiǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題比的化簡(jiǎn) 教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):在實(shí)際情境中,讓學(xué)生體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的意義。 能力目標(biāo):會(huì)運(yùn)用商不變的規(guī)律或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】比和比例教學(xué)目標(biāo)::在復(fù)習(xí)活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí),激發(fā)學(xué)生成功學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和自信心和創(chuàng)新意識(shí),滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。:通過(guò)小組合作整理知識(shí)框架,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)生歸納、總結(jié)等自我復(fù)習(xí)能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,加強(qiáng)生與生之間的合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。:(1)使學(xué)
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例教學(xué)設(shè)計(jì) 澤州縣柳口小學(xué)李淵 《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第32—33頁(yè)的...
2024-11-14 19:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元比和比例比例的意義:表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。40606142
2024-11-22 02:00