體育教學計劃(編輯修改稿)
2025-12-06 04:25 本頁面
【文章內容簡介】 ，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位?！ 「鶕W生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣?！ “l(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。 利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動?！ ≌J真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中?！ ≌n堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。 課后做到及時反思總結?！ ×W生方面： 學習目的明確，積極自覺的’上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本 知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣?！ ≈b要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等?！ ∑?、德育滲透： 體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。 本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中： 課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。 組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。 結合教材內容安排德育內容。 ?。?）基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感?！ 。?）游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容?！ 。?）田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容?！ 。?）球類中安排培養(yǎng)團結協(xié)作等集體主義精神的內容?！ 。?）在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容。 總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣?！ “?、業(yè)務學習： 認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平?！ 《嗦犝n，評課，參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷?！ 〕浞掷枚嗝襟w、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法?！ ∨W習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學?！ 《嗯c同行共同交流，共同研討，共同提高?！ 〖訌娮晕义憻?，提高自身素質?！ 【?、評價教育教學： 通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次： 學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去?！ ◇w能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。 交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。 體育教學計劃篇4 一、工作設想與工作思路 體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要，從而做到各個擊破、步步為營；在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進一步落實；系運動代表隊的選拔過程中，要不斷提高選拔體制的科學性，盡量做到透明、公平、公正；在舉辦系內體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。 二、工作目標 本
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