人教版七年級上冊地理五帶的劃分教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 仰宗教的人嗎? 學生看資料后討論交流?！ ≡O(shè)計意圖：通過各種活動，讓學生了解宗教的產(chǎn)生、影響及區(qū)別，尤其是三大宗教的特色建筑?！ 』顒佣航M織學生讀世界三大宗教分布圖找到其分布地區(qū)?！ ⌒〗Y(jié)：宗教在發(fā)展過程中吸收了人類社會的各種文化、民俗、經(jīng)濟、哲理等諸多要素。所以，宗教發(fā)展到今天，不能簡單地視為迷信，而應(yīng)該看成是一種文化現(xiàn)象、社會現(xiàn)象。對信仰宗教的人不能歧視反對，而應(yīng)尊重信教人的信仰自由，保護宗教?！ ≡O(shè)計意圖：引導(dǎo)學生正確的認識宗教信仰?！ 〗Y(jié)束：讓學生總結(jié)學習的主要內(nèi)容，并談?wù)劯邢??！ ≡O(shè)計意圖：讓學生自始至終做課堂的主人?！ ∪私贪嫫吣昙壣蟽缘乩砦鍘У膭澐纸贪? 一、教學目標 共同完成七年級下冊地理教學任務(wù)，讓學生掌握各類基礎(chǔ)地理知識，提升學生的觀察能力、發(fā)展學生學習潛能，增加對世界各地地理知識的認識，讓學生們養(yǎng)成互助、合作、共同進步的良好精神狀態(tài)?！ 《?、教材分析 第一章認識大洲 本章主要內(nèi)容是了解亞洲、歐洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南極洲的地理位置，學習并掌握其地形、氣候、河流、人口等知識。本章的重點內(nèi)容是七大洲的地理位置、地形特點、氣候特點。難點是比較七大洲的氣候以及影響七大洲氣候的因素?！ 〉诙铝私獾貐^(qū) 本章主要內(nèi)容是學習并掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部及南北兩極的有關(guān)的地理知識。包括地理位置、地形、氣候、資源、人文、經(jīng)濟等。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響?！ 〉谌伦呓鼑摇 ”菊轮饕菍W習并掌握世界上的一些主要國家，如美國、俄羅斯、日本、法國、澳大利亞等。了解其地理位置、地形地貌、資源氣候、經(jīng)濟文化等。本章的重點是掌握以上各國的地形特點和典型的氣候特點，掌握各國重要的自然資源。難點是美國的農(nóng)業(yè)帶的分布?！ ∪?、重點、難點： 初步學會運用地圖和
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