五年級數(shù)學(xué)書上冊教案范文(編輯修改稿)
2024-12-06 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲? ：P29分?jǐn)?shù)除法(三) 板書設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)除法(二) 4247。1/2=42=8。4247。1/4=44=16 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同。一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 2021五年級數(shù)學(xué)書上冊教案范文4 教學(xué)內(nèi)容： 教材第25～26頁的內(nèi)容及練習(xí)?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： ，算一算等活動(dòng)中，探索并理解分?jǐn)?shù)除法的意義。 ，并能正確計(jì)算?！ ??！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： ?！ 。苷_計(jì)算。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景激趣揭題 ?。撼鍪疽粡?等份的紙，讓學(xué)生涂一涂，用它表示一個(gè)分?jǐn)?shù)。 ?。悍?jǐn)?shù)除法(一) 二、扶放結(jié)合探究新知 ?。喝绻堰@張紙的4/7平均分成2份，每份是多少? ，又該怎樣解決? ?！ ?。整數(shù)除法也有類似的規(guī)律嗎? ，驗(yàn)證猜想。 1247。411/4 7247。371/3 三、反饋矯正落實(shí)雙基 ?！ ?題?！ ∷?、小結(jié)評價(jià)布置預(yù)習(xí) (1)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識? (2)還有什么問題? ?。?7～28分?jǐn)?shù)除法(二) 板書設(shè)計(jì)： 分?jǐn)?shù)除法(一) 4/7247。2=4/71/2=2/7 4/7247。3=4/71/3=4/21 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義，與整數(shù)除法的意義相同?！ ∮?jì)算法則：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(零除外)，等于乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù) 2021五年級數(shù)學(xué)書上冊教案范文5 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：體驗(yàn)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則，并能正確的計(jì)算?！ ∧芰δ繕?biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗(yàn)操作的歡樂?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)計(jì)算法則的推導(dǎo)過程。 教學(xué)準(zhǔn)備： 長方形紙片?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情
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