二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地四教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)字交流站。 把識(shí)字卡分別擺在每個(gè)小組的桌子中間，每人都教一教其他同學(xué)自身的卡片怎么讀?！ ≌业阶陨淼暮门笥鸦ハ鄬W(xué)習(xí)生字。 自身練習(xí)讀生字，每組推薦一位參與班級(jí)的竟賽?！ ≡u(píng)選出“識(shí)字大王”?！ ∪ⅰ肮适聲?huì)” 最近，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》《風(fēng)娃娃》《酸的和甜的》等等故事，這些故事都告訴我們一個(gè)道理：做事要多動(dòng)腦筋。你還知道哪些關(guān)于動(dòng)腦筋的故事呢？講給大家聽一聽?！ 》纸M準(zhǔn)備，可以一個(gè)人講，也可以幾個(gè)人商量編一個(gè)故事，還可以加上一點(diǎn)動(dòng)作邊講邊演?！ ≡谛〗M里講一講，再講給大家聽。 評(píng)一評(píng)，誰的故事講得最好？好在哪里？ 誰的故事不夠好，哪些地方可以改一改？ 頒獎(jiǎng)，評(píng)出故事大王以和優(yōu)秀評(píng)論家。二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教案2 【我的發(fā)現(xiàn)】 ?。?、放手讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，交流討論?！ 。?、先讓學(xué)生拼讀生字，朗讀韻語(yǔ)，在讀中發(fā)現(xiàn)字的特點(diǎn)?！ 。?、讀學(xué)習(xí)伙伴的話，讓學(xué)生說泡、飽等６個(gè)字的特點(diǎn)?！ 。?、認(rèn)一認(rèn)生字條中的生字，再說說是怎樣記住這些字的?！ 。?、教師還可舉出幾個(gè)聲旁是“包”的子，
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