九年級(jí)政治教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水平不斷提高 人們的消費(fèi)觀念在不斷變化 二、學(xué)會(huì)理財(cái)，合理消費(fèi) 學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)消費(fèi) 適度消費(fèi)，提倡節(jié)儉 [作業(yè)] 初三政治《學(xué)習(xí)先鋒》相關(guān)章節(jié)習(xí)題九年級(jí)政治教案 篇3 《未來(lái)道路我選擇》教學(xué)設(shè)計(jì) ●○學(xué)情分析： ●○學(xué)習(xí)內(nèi)容分析： 作為本冊(cè)教材的最后一個(gè)單元，本單元要幫助學(xué)生解決人生道路上的一些重要問(wèn)題。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，以學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題作為全書(shū)的落腳點(diǎn)，彰顯以學(xué)生為本的精神?！ ”究騼?nèi)容共設(shè)兩目。第一目”生活的岔路口”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：生活充滿(mǎn)選擇，面對(duì)人生的岔路口，要慎重選擇，第二目”學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)承擔(dān)”，引導(dǎo)學(xué)生了解必要的方法和策略；認(rèn)識(shí)到選擇了就要有勇氣承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果，做選擇的主人，享受選擇的快樂(lè)。 ●○課標(biāo)要求： 《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中階段學(xué)生在”我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系中，要求積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備?！ 瘛鸾虒W(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 知道選擇對(duì)人生的重要性，慎重地對(duì)待人生的一些重要選擇，愿意為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。 知識(shí)與能力目標(biāo)： 今天的青少年面臨越來(lái)越多的選擇；能根據(jù)自己的實(shí)際水平調(diào)整對(duì)考試結(jié)果的自我期望；掌握科學(xué)的方法和策略，具有自主選擇的能力，能為自己作出明智的選擇?！ ∵^(guò)程與方法： 通過(guò)多功能媒體直觀展示和采訪我校教師的錄像，使學(xué)生通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、直觀演示、閱讀、思考、小組討論等手段，在自主探究與自主學(xué)習(xí)中掌握理解相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并解決有一定難度的問(wèn)題。教師作適當(dāng)點(diǎn)撥。 ●○教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：進(jìn)行合理選擇的策略與方法。要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶來(lái)的相應(yīng)后果和責(zé)任。難點(diǎn)：要學(xué)會(huì)如何面對(duì)選擇帶 來(lái)的相應(yīng)后果和責(zé)任?！ 瘛鹫n前準(zhǔn)備 教師：制作多媒體課件，課前采訪，做招聘聘書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)生：回憶在過(guò)去的經(jīng)歷中，自己認(rèn)為最困難的一次選擇?！ 瘛鹫n時(shí)安排：一課時(shí) ●○教學(xué)流程：①創(chuàng)設(shè)情境初步感知②觀察歸納形成共識(shí)③討論探究深化認(rèn)識(shí)④情境體驗(yàn)互動(dòng)內(nèi)化⑤運(yùn)用創(chuàng)新提高認(rèn)識(shí)⑥任務(wù)后延—落實(shí)課標(biāo) ●○教學(xué)過(guò)程九年級(jí)政治教案 篇4 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 當(dāng)今世界是一個(gè)開(kāi)放的世界，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，必須實(shí)行對(duì)外開(kāi)放?！ ∥覈?guó)面臨的人口國(guó)情?！ ∮?jì)劃生育的必要性?！ ∥覈?guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題及總體形勢(shì)?！ 」?jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。 我國(guó)面臨
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