九年級政治教學(xué)組工作計劃(編輯修改稿)
2025-12-06 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十九周復(fù)習(xí) 第二十周 九年級政治教學(xué)組工作計劃4 一、教學(xué)目標(biāo): 通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,增強(qiáng)處事能力,促使自身發(fā)展。教會學(xué)生與同學(xué)、教師結(jié)伴同行,走過美好的青春,走向幸福的人生。在沖突的學(xué)習(xí)中化解矛盾,健康成長。并掌握一定的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生知法,懂法,用法?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容分析: 共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有相親相愛一家人和我門共有一個家兩課組成,本冊書把學(xué)會交往作為主線,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元學(xué)會交往天地寬,有在交往中完善自我和掌握交往藝術(shù),提高交往能力兩課組成,這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中發(fā)展,有合作競爭求發(fā)展和合奏好生活的樂章組成,這一單元是前兩個單元的擴(kuò)展。第四單元我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán),有法律保護(hù)我們的權(quán)利、伴我們一生的權(quán)利、依法享有財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)四課組成?！ ∪?、教學(xué)重點: 通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講平等,善體諒,誠實守信的人。同時要學(xué)會運用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。 四、教學(xué)難點: 對于師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾?？朔娣葱睦?。教會學(xué)生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術(shù)?！ ∥濉⒔虒W(xué)方法: 講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法?！ ×W(xué)情分析: 本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,學(xué)習(xí)目的明確,主動性較強(qiáng),上課精力比較集中,作業(yè)能認(rèn)真完成,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,教師要多用心。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?！ ∑?、實施目標(biāo)的方法: 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。 注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件?！ 「愫媒虒W(xué)還要抓好以下幾個問題: 第一、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)?！ 〉诙?、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提?！ 〉谌?、組織好體驗活動,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段?！ 〉谒摹⒅笇?dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。 八、課時安排 第一周第一課2課時 第二周第二課2課時 第三周第一單元復(fù)習(xí)2課時 第四周第三課2課時 第五周第四課2課時 第六周第二單元復(fù)習(xí)2課時 第七周第五課2課時 第八周第六課2課時 第九周第三單元復(fù)習(xí)2課時 第十周第七課2課時 第十一周第八課2課時 第十二周第四單元復(fù)習(xí)2課時 第十三周第九課2課時 第十四周第十課2課時 第十五周第五單元復(fù)習(xí)2課時 第十六周復(fù)習(xí)2課時 第十七周復(fù)習(xí)2課時 第十八周復(fù)習(xí)2課時 第十九周復(fù)習(xí)2課時 第二十周復(fù)習(xí)2課時 九年級政治教學(xué)組工作計劃5 總結(jié)過去是為了積累經(jīng)驗，計劃將來是為了更好的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的初二政治下學(xué)期教學(xué)工作計劃如下： 一、教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、要求： 通過本冊教材的教育，使學(xué)生懂得熱愛集體融入社會、與大自然相處、在科技飛速發(fā)展的時代里、生活在依法治國的國家?！ 』炯寄?、能力培養(yǎng)方面的要求 在日常教學(xué)中，教給學(xué)生基本觀點的同時，注重提高自我吸收、自我培養(yǎng)的能力，把從課本上學(xué)到的知識運用到自己的生活、學(xué)習(xí)中去，變成自己的東西，在實踐中逐步提高自己的人際交往能力，并且培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手能力，在實踐中和社會中自立自強(qiáng)，做四化建設(shè)的主力軍，做文明守紀(jì)、勇于攀登的創(chuàng)造者?！ ∷枷虢逃 ≡鰪?qiáng)學(xué)生的交往能力，使學(xué)生懂得一些人際交往的知識，培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力，在社會中充分發(fā)揮自己的作用，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育，把知識活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭、熱愛父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于交往的能力?！ ?
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