中學(xué)高效課堂大賽活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-06 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三分之一，學(xué)習(xí)方式靈活多樣。課堂參與度高，不同層次的學(xué)生都能有交流的展示的機會和平臺，交流展示時分工明確，要求明確，內(nèi)容明確。教師精心設(shè)計，正確把握教材重點難點，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際，科學(xué)設(shè)計有價值的學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實指導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)習(xí)過程。學(xué)生既能生成預(yù)設(shè)內(nèi)容，又能生成非預(yù)設(shè)內(nèi)容，回答問題語言流暢、條例清晰。學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，問題來源于學(xué)生的原生態(tài)思維，且有一定的啟發(fā)性和創(chuàng)造性。教師引領(lǐng)要符合學(xué)科知識本身內(nèi)在的邏輯序列和背后的思維方法、智慧內(nèi)涵，且能將學(xué)生的思維引向高一層次。學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極主動地投入學(xué)習(xí)，個體參與有效性高，集體參與覆蓋面廣。學(xué)生與學(xué)生之間有效開展合作性學(xué)習(xí)，通過互學(xué)互教、互幫互助使每一位學(xué)生都能深入學(xué)習(xí)過程。教師關(guān)注
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