【總結(jié)】中醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)主題標(biāo)引張汝恩中國中醫(yī)科學(xué)院中醫(yī)藥信息研究所數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)室2023-4-8分四部分:?第一部分:中醫(yī)藥學(xué)文獻(xiàn)主題標(biāo)引發(fā)展概況?第二部分:標(biāo)引基本知識及《醫(yī)學(xué)主題詞注釋字順表》
2025-01-05 11:09
【總結(jié)】第十章中藥的合理應(yīng)用第一節(jié)合理用藥概述■合理使用中藥的概念是:運(yùn)用中醫(yī)學(xué)綜合知識及管理學(xué)知識指導(dǎo)臨床用藥?!龊侠碛盟幍哪康模?,將中藥和中成藥的不良反應(yīng)降低到最低限度。,冒最小的風(fēng)險,得到最好的治療效果。,減少浪費(fèi),減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。。■合理用藥的基本原則:-
2025-08-12 19:51
【總結(jié)】我與這本中醫(yī)藥「種籽」計劃的報告書所走過的路馮新偉我的背景?校本課程發(fā)展的經(jīng)驗?中醫(yī)中藥理論及知識?資優(yōu)教育初期接手中醫(yī)中藥「種籽」計劃?收到的文件、光碟、筆記和單張?與李老師接觸?探訪沙田循道衛(wèi)理中學(xué)?接觸四位網(wǎng)絡(luò)學(xué)校老師感想?「師資培訓(xùn)
2025-03-03 00:10
【總結(jié)】第一章中醫(yī)基礎(chǔ)理論基本特點(diǎn)①整體觀念;②辯證論治?!白C同治亦同,證異治亦異?!笔恰巴‘愔?,異病同治”的依據(jù)。?。簷C(jī)體在一定情況下對外界有害因素作用的一種反應(yīng),具有特定的癥狀和體征。癥:疾病的外在表現(xiàn),既癥狀;證:機(jī)體在疾病發(fā)展過程中某一階段的病理概括。陰陽學(xué)說陰陽學(xué)說相互關(guān)系陰陽的對立制約即陰陽相反,表現(xiàn)在相互制約、相互消長?!瓣幤疥柮亍标庩柕?/span>
2025-06-28 00:27
【總結(jié)】第六章藥學(xué)服務(wù)與咨詢第一節(jié)藥學(xué)服務(wù)概述■藥學(xué)服務(wù)最基本的要素---與藥物有關(guān)的服務(wù);■藥學(xué)服務(wù)的形式---提供信息和知識;■全球藥師共同追求的目標(biāo)---以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)。一、藥學(xué)服務(wù)概述(略)二、從事藥學(xué)服務(wù)應(yīng)具備的素質(zhì)(一)溝通(二)藥歷書寫
2025-08-22 10:00
【總結(jié)】114中藥202-劉佳欣-25號2?中國醫(yī)學(xué)是世界上第三個古老的醫(yī)學(xué)巴比倫空中花園(.)埃及醫(yī)師(.)鼎:古時的容器(.)3遠(yuǎn)古時代(公元前2200年)原始的部落
2025-01-08 01:07
【總結(jié)】1中醫(yī)藥養(yǎng)生與健康2主要內(nèi)容第一部分:養(yǎng)生學(xué)的基礎(chǔ)理論與原則(12學(xué)時)第二部分:養(yǎng)生方法與常見病的保?。?2學(xué)時)第三部分:飲食與藥物養(yǎng)生(4學(xué)時)第四部分:亞健康與衰老(4學(xué)時)復(fù)習(xí)考試:2學(xué)時考試成績:平時成績與期末考試成績3第一講:養(yǎng)生學(xué)的基本概念
2025-01-05 10:51
【總結(jié)】中醫(yī)藥養(yǎng)生與保健嘉義基督教醫(yī)院中醫(yī)部陳明和主任醫(yī)師學(xué)經(jīng)歷?中國醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)醫(yī)學(xué)博士?中國醫(yī)藥大學(xué)兼任助理教授?中國醫(yī)藥學(xué)院中醫(yī)醫(yī)學(xué)士,碩士?中國醫(yī)藥學(xué)院推廣教育中心中醫(yī)內(nèi)科講師?中國醫(yī)藥學(xué)院附設(shè)醫(yī)院醫(yī)師?中西整合醫(yī)學(xué)會??漆t(yī)師?嘉義基督教醫(yī)院中醫(yī)部主任?教育部審定合格助理教授中醫(yī)藥-炎
2024-10-09 14:57
【總結(jié)】1廣州中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥發(fā)展研究中心陳建南二O一一年六月23加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè),提高知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)與管理能力,是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的迫切需要?!\濤4?從知識產(chǎn)權(quán)的概念談起?中醫(yī)藥知識產(chǎn)
2025-01-17 21:23
【總結(jié)】中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)1文獻(xiàn)定義文獻(xiàn)一詞,首見于《論語·八佾》,其云:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也,文獻(xiàn)不足故也”。朱熹《論語正義》中認(rèn)為“文”即“典策”,也就是書籍;“獻(xiàn)”指秉禮賢者的學(xué)識。所以,古代多數(shù)學(xué)者在解釋文獻(xiàn)時,均認(rèn)為“文”即典籍;“獻(xiàn)”即賢士大夫的言論。元代馬端臨則對“文獻(xiàn)”的概念進(jìn)行了更為明晰的解釋,認(rèn)為“文”泛指一切書本上的記載,
2025-01-18 00:00
【總結(jié)】第五章粉碎、篩析、混合第一節(jié)粉碎一、粉碎的目的1、粉碎固體機(jī)械力其他方法破碎2、粉碎的目的二、粉碎的基本原理破壞物體分子間內(nèi)聚力三、粉碎的方法(一)、單獨(dú)粉碎與混合粉碎?單獨(dú)粉碎——氧化性和還原性,貴重細(xì)料藥,毒性藥,樹脂?混合粉碎——串料,串油,蒸罐(二
2024-10-19 09:23
【總結(jié)】第十二章中藥不良反應(yīng)第一節(jié)藥物不良反應(yīng)概述一、不良反應(yīng)的概念藥品不良反應(yīng)是指合格藥品在正常用法用量下出現(xiàn)的與用藥目的無關(guān)的或意外的有害反應(yīng)。中藥不良反應(yīng)是指在預(yù)防、診斷、治療疾病或調(diào)節(jié)生理功能過程中,人接受正常劑量的藥物時出現(xiàn)的任何有傷害的和與用藥目的無關(guān)的反應(yīng)。其內(nèi)容包括副作用、毒性作用、過敏反應(yīng)、后遺效應(yīng)
2025-08-22 10:01
【總結(jié)】第九章中醫(yī)藥信息處理結(jié)束放映節(jié)章目1/83第9章本章學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)時:4?了解:中醫(yī)學(xué)與信息科學(xué)的關(guān)系,二進(jìn)制與中醫(yī)理論的關(guān)系,什么是中醫(yī)“辨證論”學(xué)說,研制一個中醫(yī)專家系統(tǒng)需要怎樣的過程。?掌握:中醫(yī)學(xué)信息研究的意義和特點(diǎn),中醫(yī)和西醫(yī)數(shù)據(jù)分類的區(qū)別。
2025-01-05 10:49
【總結(jié)】國家執(zhí)業(yè)藥師中藥學(xué)綜合知識與技能壹基金2022藍(lán)色行動氣?氣是由脾胃運(yùn)化的水谷精微,父母的先天之氣,自然界吸入的清氣所組合而成氣的功能?推動作用?促進(jìn)人體生長發(fā)育?血液在脈管內(nèi)循行?促進(jìn)各臟腑組織器官的功能活動?津液的生成輸布和排泄氣的功能
2025-05-26 01:23
【總結(jié)】執(zhí)業(yè)中藥師考前輔導(dǎo)資料《中藥鑒定學(xué)》一、數(shù)量平均樣品的量:3倍實(shí)驗用量(供檢驗用樣品量)酸不溶性灰分:用10%(HCL)中藥灰分測定的溫度:500℃-600℃烘干法測定的溫度:100—105℃5小時精密測定:千分之一稱定:百分之一“約”若干時:177。10%恒重:二次干燥差距抽取樣品0─5件──…逐件
2025-07-18 04:34