【精選】美術教學計劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 01:59 本頁面
【文章內容簡介】 運用已學過的美術知識進行綜合練習。 五、教學措施： 認真學習大綱、認真?zhèn)湔n，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。 改進學習、教學方法，從小學生的年齡及心理特征出發(fā)，根據不同的教學內容，研究**的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地掌握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力發(fā)展。 深入鉆研教材，抓基礎，制作好范畫，手工范品，及時進行直觀教學。 加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，認真的幫助學生解決練習中的具體問題。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動，使他們得到更大的提高。 關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量 學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。美術教學計劃 篇3 新的一學期又開始了，本學期我的教學任務是五年級和六年級美術。 新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習；小學美術教育不同于專業(yè)美術教育，它為發(fā)展學生整體素質服務：以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力，想象力，表現力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，通過美術實踐活動提高學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃： 一、抓好常規(guī)教學 認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。 充實課堂容納量，充分利用好教學時間。 二、加強自身建設 從目前教育發(fā)展的要求出發(fā)，認真開展“兩學”(學習業(yè)務和政治)，進一步提高師表形象。具體做法是： 堅持參加集體學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進經驗，樹立創(chuàng)新意識。 在學習中學會反思，改進自我，進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護集體利益，不做有損學校聲譽的事。 三、關注學優(yōu)生,進行培優(yōu)訓練 加強對尖子生的培養(yǎng),、省、市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。 四、學期教學目標 認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力，調動學習的積極性。爭取
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