實用的美術(shù)教學(xué)計劃四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)、科研、教研組等各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，認(rèn)真搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究，做好記錄及反思，努力提升自身素質(zhì)?！ ≌J(rèn)真上好匯報課和教研課，積極參加聽評課活動，力爭聽課達(dá)到20節(jié)以上。圍繞專科組教研活動，本學(xué)期美術(shù)教研課題是：美術(shù)新課導(dǎo)入方法的的研究?！ ∥?、教學(xué)評價： 在義務(wù)教育階段的美術(shù)教育中，評價主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，評價標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)多維性和多級性。應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實作為評價的基礎(chǔ)，注重評價與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評價。既要關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識、技能的情況，更要重視對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價；強(qiáng)化評價的診斷、發(fā)展功能及內(nèi)在激勵作用，弱化評價的甄別與選拔功能?！ ≡u價方式和方法： 重視學(xué)生的自我評價?！ ∽⒅貙W(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價?！ 〔捎枚喾N評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)?！ 〈送?，我還要積極參與其他教研工作，努力提高自己的教育科研能力。在課余時間，要參與一些藝術(shù)活動，提高自己的修養(yǎng)，陶冶高雅的情操，使自己的人格更完善。在工作中，我會不斷的、虛心的向老教師請教、學(xué)習(xí)。爭取把我校的美術(shù)教學(xué)工作完成的更出色！美術(shù)教學(xué)計劃 篇2 一、學(xué)生情況分析： 學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力?！ W(xué)生的繪畫習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)?！ ∶佬g(shù)課的課堂常規(guī)對學(xué)生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)?！ W(xué)生來自不同的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別?！ 《?、教材分析： 、。本學(xué)期美術(shù)共20課，教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣。內(nèi)容豐富，從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求，學(xué)習(xí)一些簡單的簡筆畫，把基礎(chǔ)打?qū)??！ ∪珒越虒W(xué)目標(biāo)要求： 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的品德情操。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，想象能力，形象思維能力等?！ ≈R教育要點： (1)認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形、常用色?！ ?2)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)?！ ?3)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿勢與習(xí)慣?！ ?4)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美?！ ∧芰ε囵B(yǎng)要點： (1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象?！ ?2)在繪畫活動中大膽用筆用色，鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感?！ ?3)提高手部運(yùn)動的靈活性，促進(jìn)手和
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