精選二年級美術教學計劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，畫得有生氣，有意趣。 通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。 七、本學期教學的總要求 知識教育要點 (1)對各種自然平面形進行認識和感受。 (2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。 (3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 (4)運用各種平面材料，幫助學生認識對稱形和不對稱形。 (5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (6)了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風光。 能力培養(yǎng)要點 (1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。 (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。 (3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。 (4)培養(yǎng)學生通過感受和想象，對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。 審美教育要點 (1)通過欣賞我國著名畫家的作品，使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。 (2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。 八、教學內(nèi)容及進度安排 周次 教學內(nèi)容 課時 1 影子大王 2 2 灑水成畫 2 3 自畫像 2 4 美麗的昆蟲 2 5 神鳥變樹 2 6 聽聽畫畫 2 7 小蝌蚪 2 8 神奇的畫冊 2 9 大嘴巴 2 10 童話屋 2 11 搖滾小精靈 2 12 紅燈停綠燈行 2 13 捏泥動物 2 14 請你告訴我考試二年級美術教學計劃 篇3 一、二年級美術特色課計劃 一、教學情況分析 一、二年級學生對一切事物的感受是新奇、有趣、好玩的。心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象能力、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術課的課堂帶來不必要的麻煩。 二、教學目標 （一）一年級： 使學生掌握線條的藝術。 熟悉線描的工具和材料。 通過本課的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。 （二）一年級 使學生加強動手能力的鍛煉，培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、操作能力。 在老師指導和激勵下，學生經(jīng)過努力克服困難制作成作品，培養(yǎng)學生的成功感，幫助學生樹立自信心。
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