荷花優(yōu)秀課堂教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一片荷葉的特點，當我們放眼望去，這一池的荷葉又給人什么感覺呢？（出圖，請生體會挨挨擠擠）誰來當一當挨挨擠擠的荷葉？ （3）用現(xiàn)實做類比，引導學生想象一池荷葉的景象，有感情朗讀第一句話。 荷花 （1）荷葉很美，荷花更美，荷花是什么樣的？（一生讀）一共寫了荷花的幾種姿態(tài)？ （2）請一生讀描寫荷花三種姿態(tài)的句子，其余在圖上找對應荷花。 （3）請生上臺指這三種荷花，板書：全開 半開 花骨朵 （4）你最喜歡哪一種？請生輕聲讀這三句話，把自己喜歡的那一種多讀幾遍，然后對照圖想想：這一種荷花美在哪？ （5）學生讀——說理由——師點評——有感情朗讀。半開的：多像個羞羞答答的小姑娘呀，她也想和別的話一樣美呢！全開的：花瓣全展開了，里面這嫩黃色的是什么呢？（小蓮蓬）可愛嗎，那些詞寫出了它的可愛呢？花骨朵：花骨朵像什么？（后面根據(jù)學生所說進行點撥） （6
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