童年的發(fā)現(xiàn)教學設(shè)計范文(編輯修改稿)
2024-12-06 01:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有關(guān)句子的含義，體會課文幽默活潑的語言風格?！ 緦W習重難點】 感悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識和積極關(guān)注生活的態(tài)度。 【學習難點】 理解句子：“我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。” 【課前準備】 回憶自己童年的“發(fā)現(xiàn)”?！ ⊥ㄟ^查閱課外書，上網(wǎng)等途徑收集有關(guān)科學家發(fā)明發(fā)現(xiàn)的資料?！ 菊n時安排】 2課時?！ 窘虒W過程】 第一課時 一、談話揭題，激發(fā)興趣 教師介紹有關(guān)胚胎發(fā)育的科學知識?！ 《韲骷屹M奧多羅夫九歲時就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，猜測一下他是一個怎么樣的孩子？ 二、循題讀文，理解“發(fā)現(xiàn)” 自由朗讀文章： 學習生字，注意“澄”字的發(fā)音?！ ∧x課文，思考： “我”童年的發(fā)現(xiàn)是什么？在課文中找出有關(guān)的句段?！ 》磸屠首x課文的第十三自然段，在這段話中畫出集中描寫“我”童年的發(fā)現(xiàn)的句子?！ ∪耸怯杉毎麡?gòu)成的……從細胞變成小魚，經(jīng)過了很長的時間?，F(xiàn)在，這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間，又折合成一個月。這樣推算下來，到變成人，正好是九個月?！ ∽屑毜刈x讀著幾句話?！ ≡僮x課文，找一找課文中有沒有這樣一句話：說的是相同的意思，但是表達更簡潔。──母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。 朗讀這兩句話，比較兩句話表達上的不同，體會表達的具體和概括?！ ∪?、循果查因，了解過程 默讀課文，思考： “我”那非凡的發(fā)現(xiàn)，是怎樣發(fā)現(xiàn)的？ 根據(jù)學習計劃，分小組合作學習，學習計劃： ⑴找出有關(guān)的句段。 ?、评斫庥嘘P(guān)的句段，把它概括成一句話或一個詞語?！?
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