訴衷情教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、是啊，陸游空有著一腔報國的熱情，卻一直報國無門，他那理想的夢破碎了，淚流盡了，所以留下了這千古絕唱讀《訴衷情》。(配樂) 四、整體感悟，歸納升華 (看黑板總結(jié))夢，那是陸游的報國之夢。淚，滴灑的是他那報國之淚?？帐撬硐肱c現(xiàn)實的強烈落差。訴衷情訴的也是陸游那濃濃的報國之情?！ 对V衷情》教案2 語文課學習意在激發(fā)學生的語文興趣，全面提高學生的語文素養(yǎng)。對于《訴衷情》一詞的學習，重點在于感受陸游強烈的愛國主義情感和壯志難酬的憤慨?！ ”菊n教學設(shè)計重點是朗讀，讓學生通過讀、研讀等多種方法，結(jié)合對陸游及寫作背景的簡介，體會這首詞的和作者的’思想感情?！ ?1)認識3個生字，會寫一個生字?！ ?2)有感情地朗讀并背誦這首詞。 (3)體會詞人強烈的愛國主義情感和壯志難酬的憤慨?！ ⊥ㄟ^示范朗讀及播放影音文件的輔助教學手段，激發(fā)學生學習語文的興趣，并使學生能夠理解詞義，體會作者的思想感情?！ ◇w會陸游的愛國情懷，激發(fā)學生熱愛祖國熱愛人民的思想感情?！ ∫?、情景導(dǎo)入 ，走近陸游?！ 〔虏滤钦l?(陸游)誰來根據(jù)自己的了解說說他是一個怎樣的人? 陸游是宋朝的愛國詞人，曾寫下了大量以愛國為主題的詩詞，而且他的詞多以豪邁悲壯的感情基調(diào)為主。今天我們就來學習他的一首《訴衷情》，讓我們共同走進這位詞人的內(nèi)心世界，和他做一次心靈的對話。(出示這首詞)誰想把這首詞讀給大家聽?(師板書：訴衷情) ，并結(jié)合課前預(yù)習掃除生字新詞障礙?！ 。赫l能當老師，教大家學習本課的生字新詞。(認字、組詞、解釋、造句) ，誰能流利地為大家朗讀這首詞? ?！ ?，感悟情感?！ ⊥ㄟ^剛才同學們對作者的介紹，我們知道陸游一直堅持抗金的主張，但屢次遭到當權(quán)派的打擊，被迫晚年退居山陰。這首《訴衷情》就寫于他隱居山陰時期?！ 。惺茉~人寫這首詞時的心情。(配樂)(生說：悲傷、郁悶、無奈等) ，又是怎樣通過具體的詞句表現(xiàn)出來的呢?(朗讀、體會) ，一邊讀課文一邊了解每一句話的意思?！ 。骸耙挕保簩ふ摇笆保?軍隊)防守“暗”：光線不足，黑暗。 ?！ ∪⑵纷x詞句，入境悟情?！ 。何闹心膸拙涫窃~人情感的集中體現(xiàn)? ：胡未滅，鬢先秋，淚空流。(師幻燈片出示) ?指導(dǎo)朗讀這三個短句。讀出詞人的愛國情感和悲憤之情來?！ ?深入理解這首詞的上詞的上闕?！ ?1)當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。(課件出示：漢朝班超投筆從戎的典故，作者以此要表達自己報效國家的雄心壯志)用高昂激蕩的語調(diào)來讀這兩句。(指名讀，男生齊讀) (2)關(guān)河夢斷何處，塵暗舊貂裘。(課件出示：蘇秦說秦王的典故，表明作者不得封侯，徒勞無功的境況，流露出詞人報國之志隨著時光的流逝難以實現(xiàn)的沉痛之情。)用悲
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