負荊請罪教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本表演最重要的是塑造出鮮明的人物形象。在引導(dǎo)學(xué)生品讀人物的臺詞時，我從這兩方面來引導(dǎo)的：一是抓住人物的臺詞、小括號動作和神情的提示、方括號背景的提示來品讀好人物的臺詞；二是聯(lián)系人物的職位、身份、經(jīng)歷等等屬于人物個人的東西來品悟人物的內(nèi)心，體會人物的性格特點和品質(zhì)，品讀好人物的臺詞。對課本中沒有括號提示的臺詞，我讓學(xué)生通過對人物的分析，對劇情的理解加上動作和神情的提示，既加深對課文的理解，又為表演做好鋪墊，效果不錯?！ 敦撉G請罪》教學(xué)反思7《負荊請罪》是蘇教版六年級語文上冊第二單元第5課，本單元文章均贊頌人物的優(yōu)秀品質(zhì)，要求教師指導(dǎo)學(xué)生通過語言、動作行為描寫來完成人物寫作。本課體裁較以往有所不同，是六年級學(xué)生第二次接觸劇本類型，第一次學(xué)的是獨幕劇《公儀休拒收禮物》，本課為話劇，共兩幕。在備課中應(yīng)該著重對體裁進行了解，這在以后的教學(xué)中要注意，備課要全面?！ ≡拕〉膬?nèi)容相對而言比較直觀，不難理解，因此要著重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀和表演，在朗讀的過程中，去體會人物的性格，情緒，從而了解話劇人物中每一個人物的性格特點，身臨其境的學(xué)會文章?！ ∫虼?，在以后的教學(xué)過程中，應(yīng)該在備課方面下功夫，設(shè)計好課堂的每一分鐘；并且要培養(yǎng)學(xué)生多朗讀的習(xí)慣和意識，俗話說“書讀百遍，其義自見”；規(guī)范自身的教學(xué)語言，嚴謹教學(xué)?！ 敦撉G請罪》教學(xué)反思8在教學(xué)這篇課文時我是從人物形象入手的，因為這篇課文是一個歷史小話劇，而劇本本身就是要塑造鮮明的人物形象的，根據(jù)劇本表演最重要的也是要塑造出鮮明的人物形象。在引導(dǎo)學(xué)生品讀人物的臺詞時，我是從這兩方面來引導(dǎo)的：一是抓住人物的臺詞、小括號動作和神情的提示、方括號背景的提示來品讀好人物的臺詞；二是聯(lián)系人物的職位、身份、經(jīng)歷等等屬于人物個人的東西來品悟想象人物的內(nèi)心，體會人物的性格特點和品質(zhì)，品讀好人物的臺詞?！ ≡趯W(xué)習(xí)第二幕時，讓學(xué)生用不同的語氣，讀廉頗與藺相如的對話，讀出廉頗的真誠與藺相如的寬容。并引導(dǎo)學(xué)生借助課文插圖，邊讀邊想像兩人當(dāng)時不同的神態(tài)和心情。然后進行分角色朗讀的訓(xùn)練。通過這樣的朗讀，訓(xùn)練學(xué)生把握人物的萬象、性格乃至精神品質(zhì)，加深對課文內(nèi)容的理解，達到深化語文訓(xùn)練的目的。 《負荊請罪》教學(xué)反思9今天，我教《負荊請罪》，上課的一剎那，突然想起一個詞——放手?！ ∮谑?，我對孩子們說，我給他們二十分鐘的時間，讓他們自學(xué)：自己讀生字，自己讀詞，自己理解不懂的字詞，自己想一想這篇課文寫了一件什么事……不會的可以來問我，可以問同桌，也可以下位與別的同學(xué)交流，還可以去查閱手頭的資料，可以去問不開口的老師…… 二十分鐘左右，匯報開始，我想，可以讓學(xué)生先說說對詞語的理解，學(xué)生只要一開口，字音的問題就可以隨機解決了。拋出來了磚，引來的是學(xué)生的玉了，我這樣想?！ ∩海ㄒ晃煌瑢W(xué)率先站了起來）我向大家匯報“府邸”這個詞的意思，“府邸”就是指當(dāng)官司的人家住的地方?！ ∩何襾硌a充一下，“府邸”不僅是指做官的人家住的地方，只要是有權(quán)有勢的人家住的地方都可以叫府邸?！ ∩捍筘斨骷易〉牡胤揭步懈?！ 師：你們這一說，老師心里明白了，“府邸”絕對不是茅草房，那種連大門口都掛著燈籠，都臥著石獅子，都站著門衛(wèi)的人家，他們住的地方一定是府邸了?！ ∩何抑馈搬樹h相對”就是“針尖對麥芒，寸步不讓”?！ ∩何抑馈皩捜荽蠖取本褪切男睾軐拸V。 生：“寬容大度”就是宰相的肚量，能撐船。 生：“寬容大肚”就是大肚之人能容天下難容之事。 生：“昏庸”就是耳聾眼花老糊涂。 生：“昏庸”就是不明白糊里糊涂。 生：我知道“上卿”是古代的一種官職?！ ∩骸吧锨洹贝蟾畔喈?dāng)于宰相?！ ∩壕拖駠鴦?wù)院總理，像外國的總統(tǒng)?！ ∩骸皯峙隆本褪呛ε?。 生：跟害怕還不一樣，“懼怕”是說內(nèi)心很恐懼，非常害怕。 生：我弄懂了“門客”就是指家里的傭人?！ ∩菏桥芴玫?。 生：不是，“門客”是藺相如出錢供養(yǎng)的能為他出謀劃策的人?！ 煟簩ΓT客可不是傭人，剛才這位同學(xué)說的很對，門客可是謀士??！ 生：我知道“負荊請罪”就是背著帶刺的荊條到別人的家里去請罪。 生：“
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